ВЕДУЩИЕ ЭКСПЕРТЫ РОССИИ
С 2014 года ведущие в России эксперты по комплексному развитию городов и территорий в рамках деятельности экспертного сообщества "Живые города" последовательно поддерживают руководителей и жителей российских городов и регионов в их проектах развития и создания лучшего будущего.
- С 2014 года проекты экспертного сообщества “Живые города” получили поддержку от Правительства РФ, АСИ, Совета Федерации РФ, Государственной Думы РФ, Общественной палаты РФ, Фонда президентских грантов, Фонда развития моногородов, Союза российских городов, ВСМС, Правительства Москвы, губернатора Санкт- Петербурга, РАНХиГС, МШУ СКОЛКОВО и других партнёров.
- В свою очередь, эксперты сообщества “Живые города” активно участвовали в реализации основных общероссийских проектов в сфере городского развития - от национального проекта “Формирование комфортной городской среды” до федеральной программы комплексного развития 319 моногородов, до национального проекта по развитию креативной экономики и многих других.
- За эти годы организованы сотни масштабных событий, городских проектов и образовательных программ с участниками из 587 городов России и 43 стран мира - при активной поддержке руководителей и экспертов МШУ СКОЛКОВО, РАНХиГС, НИУ ВШЭ, МГУ, Фонда развития моногородов, ВЭБ.РФ, ДОМ.РФ, Минстроя РФ, Опоры России, Общественной палаты РФ, АСИ и других институтов развития.
- Среди участников программ - школьники и студенты, инноваторы в образовании и креативные предприниматели, опытные лидеры городских проектов, команды администраций и даже главы городов в программе "Школа мэров Живых городов", организованной в 2021 году совместно с ИГСУ РАНХиГС.
Живые орода - крупнейшее сообщество созидателей и лидеров развития территорий, экспертная платформа №1 в России по интегральному развитию городов
- «Живые города – это настоящая живая инициатива по развитию городов силами бизнеса, власти и общества. Это именно то, о чём говорит Президент», - отметил, выступая на Школе Живых городов, Михаил Федотов, Советник Президента РФ по развитию гражданского общества в 2010-2019 гг.
- В Попечительский совет Живых городов входят Андрей Шаронов, генеральный директор Национального ESG Альянса и президент МШУ СКОЛКОВО в 2016-2021 гг., Софья Троценко, основатель ЦСИ «Винзавод» и председатель экспертного совета Агентства креативных индустрий при Правительстве Москвы, Валерий Фадеев, советник Президента РФ, Андрей Максимов, председатель Комиссии ОП РФ по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре и другие признанные лидеры развития.
- При поддержке Фонда президентских грантов за эти годы было реализовано множество просветительских и образовательных проектов с участием более 17.500 лидеров развития со всей страны, создано сообщество “Городские герои”, проводится обучение и поддержка молодых лидеров развития городской среды, а также подготовлена и издана книга «Живые города: Руководство к действию для городских героев». Книга является методическим пособием для практиков городского развития и объединяет в себе практические модели, инструменты и методы развития городов и территорий.
Этот опыт, знания и практики и легли в основу проекта “Городская среда будущего. Практики созидания”.
ГОРОДСКАЯ СРЕДА БУДУЩЕГО. ПРАКТИКИ СОЗИДАНИЯ
Общероссийский проект “Городская среда будущего. Практики созидания” организован сообществом “Живые города” с участием известных экспертов из ведущих ВУЗов и институтов развития страны, включая РАНХиГС, НИУ ВШЭ, МГУ, МШУ СКОЛКОВО, ДОМ.РФ и АСИ.
-
Цель проекта - в 2025-2030 гг. поддержать команды из 1000 городов в системном развитии своего города через вдохновение, обучение и сопровождение городских администраций, команд городского развития и всех горожан в создании и реализации проектов развития городской среды.
-
За 10 лет успешной работы мы собрали самые эффективные практики, подходы и инструменты и готовы безвозмездно передать их лидерам городского развития, обучить всех молодых горожан необходимым знаниям и навыкам для созидательного участия в жизни города, оказать комплексную поддержку руководителям, администрациям, городским командам и неравнодушным жителям, кто желает процветания своему городу и готов к системным действиям по проверенным методикам.
-
Ключевые методики и материалы проекта созданы при поддержке Фонда президентских грантов и подтвердили свою эффективность на практике.
-
К сожалению, в 2025 году мы не сможем принять всех желающих - поэтому в 2024 году мы проводим Общероссийский конкурс для выявления наиболее заинтересованных администраций и городских команд.
О КОНКУРСЕ
С 21 октября по 20 декабря 2024 года проходит отбор первых 10 городов для участия в общероссийском проекте “Городская среда будущего. Практики созидания”.
- Мы решили не проводить обычный конкурс с заполнением заявлений, сбором рекомендательных писем и т.д., а предложить городским администрациям делом показать, на что они способны - через активацию молодых и взрослых горожан на саморазвитие и совместное участие в жизни города.
- В ходе конкурса мы приглашаем администрацию каждого города вовлечь разные группы горожан - школьников, молодёжь, взрослых - в совместное развитие, а затем в реализацию городских проектов.
- Для этого, мы специально создали уникальную образовательную программу “Практики созидания” - куда можно приглашать всех старшеклассников и молодежь города (от 12 до 25 лет), а также учителей, педагогов и родителей - а спикеры, тренеры и эксперты программы проведут слушателей через насыщенный 6- недельный онлайн курс по активации внутреннего потенциала и развитию навыков эффективного взаимодействия для создания городских проектов в рамках сообщества выпускников.
- Программа даёт необходимые знания и навыки для созидательной жизни всем горожанам и разработана в тесном содружестве с экспертами РАНХиГС, МГУ, ВШЭ, АСИ и Школой навигаторов - ведущим в стране центром подготовки специалистов по сопровождению развития и самоопределения молодежи и взрослых.
- По итогам конкурса 10 городов-финалистов уже в 2025 году безвозмездно получат комплексную экспертную, образовательную, информационную и методологическую поддержку от ведущих экспертов страны для развития своего города и формирования компетентного городского сообщества созидателей и лидеров развития территории. Именно в активации городских сообществ и в превращении молодых и взрослых горожан в созидателей и лидеров городских проектов - залог процветания наших городов.
- Что же делать остальным городам, не прошедшим в финал конкурса, но при этом заинтересованным в системном развитии? — они будут приглашены к участию в проекте в 2026-2030 гг.
- Вы спросите “Но мы готовы уже сейчас, как же попасть в финал, каков главный критерий отбора?” - это количество молодых и взрослых горожан (в пропорции к общему количеству жителей), которые благодаря администрации города узнают о программе “Практики созидания” и примут в ней участие.
- Цель этого этапа - дать тысячам молодых и взрослых горожан передовые полезные знания и навыки от лучших экспертов страны и открыть для них мир городских проектов. А администрациям городов-победителей дать возможность показать свои умения и заинтересованность в работе с горожанами.
- В ходе конкурса, мы будем еженедельно публиковать статистику участия по городам.
- В 2021 году мы уже успешно провели подобную программу вместе с Администрацией г. Ижевска в рамках национального проекта по развитию креативной экономики, организованном АСИ в партнерстве с ДОМ.РФ (тогда 750 участников пришли на программу уже после 1 недели анонсов) — и в приложении к этому письму мы направляем все материалы и инструкции для вовлечения молодых и взрослых горожан.
ПРОГРАММА “ПРАКТИКИ СОЗИДАНИЯ”
Сегодня, в ситуации быстрых изменений, наша общая задача – научить молодых горожан пониманию себя, устойчивости, качественному взаимодействию с окружающими, настроить на непрерывное саморазвитие, вовлеченность в жизнь своего города, в том числе через реализацию проектов развития городской среды.
Именно об этом – образовательная программа «Практики созидания», созданная для развития будущих поколений и тех, кто их поддерживает (родители и педагоги), при участии ведущих экспертов в сфере развития человеческого потенциала и городской среды, включая экспертов РАНХиГС, МГУ, НИУ ВШЭ, МШУ СКОЛКОВО, АСИ, ДОМ.РФ, экспертного сообщества «Живые города» и сообщества «Навигаторов».
Программу поддерживают: Центр содействия инновациям в обществе «СОЛь», Фестиваль практик развития ПиР, Фонд содействия развитию человеческого потенциала и другие профессиональные сообщества инноваторов, которые стремятся сделать мир лучше. За разработку программы отвечает Школа «Навигаторов» – центр подготовки специалистов по сопровождению развития и образовательных стратегий.
Программа включает 2 трека: для молодежи (12-25 лет) и для взрослых (родителей и педагогов), а также семинары с экспертами, практические занятия (тренинги), самостоятельную работу над упражнениями и библиотеку лучших материалов по каждой теме и поддерживающие встречи со специалистами в области
самоопределения, профессиональной навигации, психологии развития, лидерства и городских проектов. Наша цель – помочь каждому участнику стать созидателем, активным и компетентным участником позитивных
изменений в своем городе. Программа некоммерческая, участие в ней бесплатное.
«Образование должно раскрывать таланты, формировать мировоззрение и навыки.
Важно помогать детям реализовывать их проекты».
——
Сергей Кравцов, министр просвещения РФ
Образовательная программа «Практики созидания» стартует 9.11.2024 г. и устроена так, что набор может идти вплоть до 20 декабря, когда подводятся содержательные итоги программы и формируется сообщество практиков для дальнейшей реализации индивидуальных и командных городских проектов.
СЛЕДУЮЩИЕ ШАГИ
Просим направить информацию с рекомендацией участвовать в данной программе всем руководителям
городов и муниципальных органов власти Вашего региона.
Представители городских и региональных администраций смогут узнать больше на установочной сессии для представителей органов власти всех уровней, которая пройдет 14.11.2024 г. в 12.00 Москвы.
Регистрация на программу и установочную сессию - на сайте: https://forbetter.space/
Просим Вас оказать информационную поддержку программе «Практики созидания». Для успешного прохождения в финал и получения поддержки в 2025 году рекомендуем:
-
Разместить анонсы программы «Практики созидания» на собственных и партнерских информационных ресурсах, в рассылках и соцсетях, направить пресс-релиз в региональные СМИ (см. Приложения №1-2-3);
-
Направить анонс программы в образовательные учреждения (школы, колледжи, ВУЗы) Вашего региона с
рекомендацией пригласить в программу всех учеников и студентов, родителей и педагогов;
-
Пригласить к участию в программе взрослых жителей Вашего региона и их детей в возрасте от 12 до 25 лет - через организации, компании, сообщества и НКО, работающие в регионе.
Желаем крепкого здоровья, силы духа и успехов во всех делах, а также - городам Вашего региона желаем успешно пройти этап отбора и выйти в финал проекта!
С уважением и благодарностью,
Лика Чекалова
Руководитель и академический директор программы "Практики созидания”,
основатель Школы “Навигаторов”, со-основатель экспертного сообщества “Живые города”,
эксперт программ РАНХиГС
Сергей Буторин
Куратор направления "Городская среда" программы "Практики созидания", руководитель федерального проекта «Парки России», член Общественной палаты РФ,
Общественный омбудсмен по формированию комфортной городской среды при Уполномоченном по защите прав предпринимателей в городе Москве
Анастасия Нелидовская
Менеджер программы “Практики созидания” и проекта “Городская среда будущего. Практики созидания”,
Со-основатель экспертного сообщества “Живые города” Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
8 (977) 894-8384
Приложения:
-
Как городу принять участие? Инструкция по информированию горожан.
-
Краткий Анонс программы “Практики созидания”
-
Пресс-релиз программы “Практики созидания”
ПРИЛОЖЕНИЕ №1.
КАК ГОРОДУ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ?
Инструкция по информированию горожан.
Для города и городской администрации участие молодых и взрослых горожан в данной программе
несет 9 основных преимуществ (полный список - на сайте), в том числе:
-
Знания от главных ВУЗов и экспертов страны - для развития города, без затрат!
-
Активация талантов горожан и скрытых ресурсов развития города
-
Вдохновляющие примеры городских проектов от известных практиков
-
Методики и поддержка от ведущих экспертов по развитию города
-
Самоопределение горожан, возможность определить свой вклад в развитие города
-
Повышение вовлеченности, связанности и качества жизни горожан
-
Возможность сформировать созидательные сообщества горожан при поддержке ведущих экспертов страны
Вопрос - как обеспечить участие молодых и взрослых горожан в этой программе?
Исходя из нашей практики работы с городами - вот несколько шагов, которые могут привести к желаемом результату:
-
Поставьте цель. Важно поставить четкую цель - в ноябре успеть пригласить к участию всех молодыхивзрослыхгорожан.
-
Выберите ответственного. Выберите, кто в команде администрации может быть ответственным за успешное участие города в данной программе - рекомендуем, чтобы это был заместитель главы администрации, курирующий образование или развитие городской среды, либо ответственный за коммуникации в администрации.
-
Сформируйте план. Далее, сформируйте план коммуникаций, используя все доступные каналы для информирования. Например:
-
Разместить анонс программы на сайт и в социальные сети Администрации, Городской Думы, Общественной палаты города
-
Через департамент образования направить приглашение к участию во все школы города с публикацией анонса программы во всех социальных сетях, во всех чатах родителей и школьников в мессенджерах
-
Анонсировать программу на еженедельной пресс-конференции с местными СМИ в городской
администрации
-
Направить пресс-релиз и анонс программы в городские СМИ и электронные медиа (тексты - в Приложении №2 и №3)
-
Направить приглашение к участию и анонс программы в ВУЗы и учреждения СПО
-
Направить приглашение к участию и анонс программы во все крупные организации города - для размещения в их соцсетях и иных каналах с приглашением сотрудников и их детей принять участие в программе
-
Распространить анонс программы через различные рассылки по эл. почте, например всем НКО в городе, всем предприятиям города и т.д.
-
Направить анонс программы во все муниципальные предприятия с приглашением сотрудников и их детей принять участие в программе
-
Обеспечьте реализацию. Используя имеющиеся ресурсы, реализуйте план коммуникаций для привлечения участников в программу в ноябре-декабре 2024 г.
-
Получите поддержку в 2024 году. Специально для поддержки администраций пройдут 2 сессии, где вы сможете поделиться запросами, больше узнать про программу и получить ответы на интересующие вас вопросы:
14.11.2024 — НАШ ГОРОД В 2024
Установочная сессия для представителей администраций городов и регионов
На этой сессии вы сможете поделиться своими актуальными запросами, узнать про вдохновляющие примеры реализации городских проектов силами горожан, понять применимость и полезность программы для вашего города и региона, прояснить любые вопросы, обсудить план вовлечения
молодежи и взрослых в программу в ноябре-декабре 2024. Обязательно приходите — зарядиться
знаниями и уверенностью в успехе от организаторов и экспертов программы!
19.12.2024 — НАШ ГОРОД В 2025
Итоговая сессия для представителей администраций
Всего за 1 час вы сможете узнать всё главное, что участники приобрели за 6 недель, а также обсудить
план действий для активации созидательного потенциала молодых и взрослых горожан для
реализации проектов по развитию городской среды. Все участники сессии получат План действий на 2025. Ясные цели, четкие алгоритмы, конкретные действия - обязательно приходите, сделайте себе и городу подарок к Новому Году!
-
Поддержка в 2025 году. По итогам проведения программы “Практики созидания” десять (10) городов, которые смогут привлечь наибольшее количество участников в 2024 году, получат в течение 2025 года специальную поддержку для развития города от ведущих экспертов страны в рамках проекта “Городская среда будущего. Практики созидания”, который подробнее описан в основном тексте письма.
По всем вопросам приглашаем вас связаться с менеджером программы. Будем рады поддержать
команду вашего города на выбранном пути!
КРАТКИЙ АНОНС ПРОГРАММЫ “ПРАКТИКИ СОЗИДАНИЯ”
Ведущие эксперты страны приглашают на программу «Практики созидания»
Москва, 28 октября, 2024
Какие знания и навыки нужны человеку в современном мире?
9 ноября 2024 года стартует уникальная программа “Практики созидания: как стать автором своей жизни и соавтором современного мира” - для молодых людей (от 12 до 25 лет), педагогов и родителей.
Программа создана при участии ведущих экспертов страны из РАНХиГС, МГУ, НИУ ВШЭ, МШУ СКОЛКОВО, АСИ, ДОМ.РФ, Российской академии естественных наук и экспертного сообщества
«Живые города». Методическую поддержку обеспечивает Школа Навигаторов – центр подготовки
специалистов по сопровождению образовательных стратегий.
Цель проекта
Цель в 2024 году – вдохновить и поддержать тысячи молодых горожан, их педагогов и родителей в обретении знаний и навыков для успешной счастливой созидательной жизни, настроить на устойчивое развитие, сотрудничество, творческую самореализацию и радостное участие в развитии своего города.
Формат
Программа идет онлайн по 2 направлениям: для молодежи (12–25 лет) и взрослых (педагогов и родителей) и состоит из семинаров с известными экспертами, практических занятий (тренингов), самостоятельной работы и поддерживающих встреч с кураторами – специалистами в области самоопределения, профессиональной навигации и городских проектов.
Программа
Курс длится 6 недель и состоит из 3 модулей: «Гибкость», «Устойчивость», «Проактивность» и практического блока “Городские проекты”. Для участия в семинарах достаточно зарегистрироваться по ссылке. А для участия в тренингах нужно ещё ответить на 4 вопроса.
Хотите обрести ценные знания и навыки в кругу выдающихся современников?
Приходите сами и приглашайте друзей!
Старт 9 ноября. Участие бесплатное. Регистрация: https://forbetter.space/
ПРИЛОЖЕНИЕ №3.
ПРЕСС-РЕЛИЗ ПРОГРАММЫ “ПРАКТИКИ СОЗИДАНИЯ”
Общероссийский проект «Городская среда будущего. Практики
созидания» стартует 9 ноября
Москва, 28 октября, 2024
Какие знания и навыки нужны человеку в современном мире?
9 ноября 2024 года стартует первый этап Общероссийского проекта «Городская среда будущего. Практики созидания» - программа “Практики созидания: как стать автором своей жизни и соавтором современного мира” - для молодых людей (от 12 до 25 лет), педагогов и родителей.
Программа создана при участии ведущих экспертов страны из РАНХиГС, МГУ, НИУ ВШЭ, МШУ СКОЛКОВО, АСИ, ДОМ.РФ, Российской академии естественных наук и экспертного сообщества
«Живые города». Методическую поддержку обеспечивает Школа Навигаторов – центр подготовки специалистов по сопровождению образовательных стратегий.
Цели проекта
-
Цель в 2024 году – вдохновить и поддержать тысячи молодых горожан, их педагогов и родителей в обретении знаний и навыков для успешной счастливой созидательной жизни и совместного участия в развитии своего города.
-
Цель на 2025-2030 годы - поддержать системное развитие 1000 городов через обучение и сопровождение городских администраций, команд городского развития и всех горожан в реализации проектов развития городской среды.
Программа идет онлайн по 2 направлениям: для молодежи (12–25 лет) и взрослых (педагогов и родителей) и состоит из семинаров с известными экспертами, практических занятий (тренингов), самостоятельной работы и поддерживающих встреч с кураторами – специалистами в области самоопределения, профессиональной навигации и городских проектов. Результаты опросов, проводимых перед началом занятий, будут влиять на содержание семинаров и тренингов.
Курс длится 6 недель и состоит из 3 модулей: «Гибкость», «Устойчивость», «Проактивность» и практического блока “Городские проекты”. Для участия в семинарах достаточно пройти регистрацию по ссылке. Для участия в тренингах также необходимо ответить на 4 вопроса.
Старт 9 ноября 2024 года. Участие бесплатное. https://forbetter.space/
Лика Чекалова, академический директор программы "Практики созидания”:
«При разработке программы мы задались вопросом, что требуется для того, чтобы быть автором своей жизни и соавтором нашей общей жизни в современном мире? Выделили ключевые навыки и сделали модуль про каждый из них. Например, "Проактивность": на личном уровне это заключается в способности вести себя по жизни в гармонии со своими ценностями, осознанно выбирать и действовать во имя того, что важно, а на глобальном — в способности ориентироваться в
современном мире, видеть его возможности и запросы, конструировать образы желаемого будущего и интегрировать себя в деятельность по их реализации».
Каждый участник программы сможет воспользоваться обширной библиотекой, где будут собраны рекомендованные экспертами статьи и видеоматериалы по основным темам курса. Также будет доступен сборник дополнительных практик, которые помогут участникам определиться с
направлением развития. Эта библиотека станет не только источником знаний, но и пространством для творчества и реализации проектов, направленных на улучшение городской среды и повышение
качества жизни горожан.
«Создание привлекательной городской среды невозможно без активного участия местных социокультурных сообществ»
—
Антон Финогенов, зам. генерального директора Фонда ДОМ.РФ, куратор направления “Городская
среда”, эксперт программы “Практики созидания” и сообщества “Живые города”
"Фокус внимания города и региона – горожаноориентированность, через это рождаются позитивные изменения”
—
Владимир Вайнер, директор Дивизиона развития сектора некоммерческих организаций АСИ, член Совета Ассоциации Добро.рф, эксперт программы “Практики созидания” и сообщества “Живые города”
По результатам активного участия городов в программе, до 20.12.24 года определятся 10 городов- финалистов, которые в 2025 году безвозмездно получат экспертную, образовательную и
методологическую поддержку от ведущих экспертов страны для развития своего города и
формирования успешного городского сообщества созидателей и лидеров городских проектов.
«Каждый город способен создать привлекательную городскую среду для жителей, инвесторов, туристов и молодых талантов. Часто это делается в сложных условиях, когда не хватает кадров и
активных граждан, готовых внести свой вклад в развитие родного города. Но ресурсы для развития городской среды есть, важно лишь найти их. Как это сделать? Какие проекты сделают наши города ещё лучше? Эти вопросы станут центральными в проекте «Городская среда будущего. Практики созидания».
—
Сергей Буторин, куратор направления "Городская среда" программы "Практики созидания", руководитель федерального проекта “Парки России”, член Общественной палаты РФ, Общественный омбудсмен по формированию комфортной городской среды при Уполномоченном по защите прав предпринимателей в городе Москве
Справка:
С 2014 года эксперты сообщества “Живые города" стояли у истоков формирования комплексного подхода к развитию городов России. Они активно участвовали в реализации ключевых общероссийских проектов в области городского развития, таких как национальный проект
«Формирование комфортной городской среды», федеральная программа комплексного развития 319 моногородов и национальный проект по развитию креативной экономики. За 10 лет эксперты сообщества "Живые города" провели сотни масштабных событий, городских проектов и образовательных программ с участниками из 587 городов и 43 стран.
В попечительский совет “Живых городов” входят авторитетные руководители: Андрей Шаронов, генеральный директор Национального ESG Альянса и президент Московской школы управления “Сколково” в 2016–2021 годах; Софья Троценко, основатель ЦСИ “Винзавод" и первый председатель Экспертного совета Агентства креативных индустрий при Правительстве Москвы; Валерий Фадеев, советник Президента РФ; Андрей Максимов, председатель Комиссии Общественной палаты РФ по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре, а также другие признанные лидеры в области развития общества и территорий.
Обучающие видеоролики
Этюд 1-2 «Звонок от сотрудника правоохранительных органов»
https://disk.yandex.ru/i/WaxOnz8zzDpXQQ
Этюд 2-2 Мошенническая схема «Игра на бирже»
https://disk.yandex.ru/i/VgQM6cWLVCat8g
Этюд 4-2 Мошенническая схема «Электронные письма, сообщения извонки от имени различных фондов».
https://disk.yandex.ru/i/I06gdo2qjz7PAQ
Руководствуясь задачей привлечения внимания федеральных органов власти к перспективам развития субъектов РФ в вопросах поддержки населения, обозначенных Президентом РФ В.В Путиным в Послании ФС РФ 29 февраля 2024 года, редакция журнала «Экономическая политика России — 21 век» (учрежден 12.04.2007 года Минобрнауки России, Минэкономразвития России, Минпромторгом России и Росстатом, свидетельство о регистрации ПИ № ФС 77-27975 (https://rkn.gov.ru/activity/mass-media/for-foundeNmediaj?id=251797) формирует на портале https://rosgovinform.ru/ «Информационную базу социально-экономического потенцииа России» https://rosgovinform.ru/informaczionnaya-baza-soczialno-ekonomicheskogo-potencziala-rossii/.
Целью данного бесплатного информационного ресурса является освещение эффективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов власти в плане социально-экономического и инвестиционного развития территорий, обеспечения их финансовой стабильности и выработки стратегий ценообразования, развития предпринимательства и потребительского рынка, жилищного строительства и градостроительства, занятости и трудовых отношений, медицинской помощи, культурно-спортивного, образовательного потенциала, социальной защиты граждан и соответственно повышения общественного доверия к власти (доверия к Президенту Российской Федерации, высшим должностным лицам субъектов Российской Федерации, уровень которого определяется, в том числе, оценкой общественного мнения в отношении достижений в регионах страны национальных целей развития Российской Федерации).
Участники формирования «Информационной базы социально-экономического потенциала России» федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления, а также учреждения, организации и предприятия основных видов муниципальных образований: сельское поселение, городское поселение, городской округ, городской округ с внутригородским делением, муниципальный округ, муниципальный район, внутригородской район, внутригородская территория города федерального значения, внутригородской район городского округа с внутригородским делением.
Уникальные материалы о стратегических направлениях деятельности субъектов РФ и мунициипальных образований, принимаются на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. и будут размещаться в разделах по темам: о расширении взаимодействия федеральных и региональных органов власти https://rosgovinformru/category/sobytiya/, о лучших практиках субъектов РФ в социальной сфере тут https://rosgovinform.rwcategory/luchshie-praktiki , о концепуальных планах развития территорий на странице https://rosgovinform.ru/category/strategia/, а информация о социальных программах поддержки населения регионов России в рубрике https://rosgovinform.ru/category/podderzhka-naseleniya/
Телефон Доверия 8-800-2000-122 как ресурс поддержки
В любой момент жизни может потребоваться психологическая помощь. Дети и их родители могут позвонить на бесплатный круглосуточный телефон доверия
8-800-2000-122. По этому телефону можно получить консультацию, совет как поступить в той или иной ситуации при возникающем конфликте в семье, между сверстниками, проблеме родителей и детей. На звонки отвечают опытные психологи, прошедшие специализированное обучение.
Телефоны доверия в настоящее время очень популярны во всем мире. Дети/подростки звонят и советуются, как лучше поступить. Ведь не в каждой ситуации хватает своего опыта, а решение нужно принять.
Телефон доверия открыт для каждого человека. Не имеет значения возраст, место жительства, состояние здоровья звонящего. Любой человек имеет право быть принятым, выслушанным и получить помощь.
Помощь на телефоне доверия всегда анонимна (позвонивший может не сообщать свое имя, адрес или другие данные) и конфиденциальна (содержание вашей консультации с психологом не подлежит разглашению, запись разговора не производится).
8 800 2000 122 - единый общероссийский номер детского телефона доверия - просто позвони в трудную минуту. Служба детского телефона доверия работает круглосуточно, анонимно и бесплатно, с домашнего и мобильного телефонов. Если линия занята, позвони в другое время. Будь настойчив в решении своих проблем.
Новости государственной социальной политики России — специальный обзор
Руководствуясь задачей освещения действующих и новых национальных проектов, обозначенных Президентом РФ В.В.Путиным в Послании ФС РФ 29 февраля 2024 года редакция журнала «Экономическая политика России — 21 век» формирует на портале https://narod-inform.ru/ Специальный обзор «Новости государственной социальной политики России» https://narod-inform.ru/novosti-gosudarstvennoj-soczialnoj-politiki-rossii-speczialnyj-obzor/ Целью данного бесплатного информационного ресурса является демонстрация эффективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления касательно повышения общественного доверия к власти в вопросах занятости и трудовых отношений, медицинской помощи, культурно-спортивного, образовательного потенциала и социальной защиты населения субъектов Российской Федерации.
Участники формирования Специального обзора «Новости государственной социальной политики России»: федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления, а также учреждения, организации и предприятия основных видов муниципальных образований: сельское поселение, городское поселение, городской округ, городской округ с внутригородским делением, муниципальный округ, муниципальный район, внутригородской район, внутригородская территория города федерального значения, внутригородской район городского округа с внутригородским делением. Уникальные материалы о позитивных достижениях государственных органов управления субъектов РФ и муниципальных образований, освещающие тенденции реализации федеральных программных мероприятий и проектов, принимаются на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. и будут размещаться в разделах: о перспективных направлениях развития системы образования субъектов РФ здесь https://narod-inform.ru/category/obrazovanie/ , о позитивном опыте в сфере здравоохранения тут https://narod-inform.ru/category/zdravoohranenie/ , о значимых культурно-спортивных событиях на странице https://narod-inform.ru/category/kultura/ , а информация о социальных программах поддержки населения регионов России в рубрике https://narod-inform.ru/category/soczialnaya-politika/
Формирование Специального обзора «Новости государственной социальной политики России» направлено на информационное содействие обеспечению равных возможностей для реализации установленных Конституцией Российской Федерации и федеральными законами экономических, политических и социальных прав граждан на всей территории страны, повышение качества их жизни на основе сбалансированного и устойчивого социально-экономического развития субъектов Федерации и муниципальных образований, а также максимальное привлечение внимания населения к решению региональных и местных задач.
Поступление в образовательные организации высшего образования, находящихся в ведении МЧС России
Общая информация об образовании в МЧС России
Памятка поступающему в Ордена почета Академию Государственной противопожарной службы МЧС России
Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России
2024 год объявлен Годом семьи
22 ноября 2023 года Президент РФ Владимир Путин подписал Указ, согласно которому 2024 год объявлен Годом семьи в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей. В Год семьи особое внимание уделено сохранению традиционных семейных ценностей. К ним относятся любовь, верность, уважение, взаимопонимание и поддержка. Эти ценности являются основой крепкой и счастливой семьи. Крепкая семья – это залог стабильности и процветания общества.
Указ опубликован на официальном портале правовой информации и вступил в силу с момента его подписания.
http://www.kremlin.ru/acts/news/72792
Ежегодно с 2007 года Глава государства своим указом посвящает следующий год той или иной теме для привлечения к ней общественного внимания. Так, 2021 год был Годом науки и технологий, 2022 – Год народного искусства и нематериального культурного наследия, а прошедший 2023 год был ознаменован Годом педагога и наставника. В 2024 году будет уделено особое внимание развитию семейных ценностей, укреплению института семьи и усилению мер поддержки. Семья создаёт человека и поддерживает его стремление к развитию, если членов семьи объединяют ценности, значение которых они хотят делить и с другими людьми: любовь и верность, здоровье и благополучие, почитание родителей, забота о старших и младших, продолжение рода. Особое значение имеет семья в жизни ребёнка, его становлении и поведении. В семье могут формироваться все качества личности.
«Крепкая семья — это главная ценность в жизни, которая является оплотом любви, мудрости, взаимоуважения, ответственности, преданности друг другу, всегда была и остается опорой государства и общества. Именно в семье человек познает окружающий мир, впитывает духовно-нравственные традиции своего народа, учится любви к Родине и своим близким».
Приоритеты в части системы ценностей, с которыми связанны ценности семьи:
- обеспечение поддержки семейного воспитания, содействие формированию ответственного отношения родителей или законных представителей к воспитанию детей
- обеспечение условий для повышения социальной, коммуникативной и педагогической компетентности родителей
Государство поддерживает сохранение, укрепление и продвижение традиционных семейных ценностей:
- БРАК, КАК СОЮЗ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ
- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОКОЛЕНИЙ
- ЗАБОТА О ДОСТОЙНОЙ ЖИЗНИ СТАРШЕГО ПОКОЛЕНИЯ
- МНОГОДЕТНОСТЬ
- МАТЕРИНСТВО, ОТЦОВСТВО И ДЕТСТВО
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА СВОИХ ДЕТЕЙ И ЗАБОТА О НИХ
Семья создаёт человека и поддерживает его стремление к развитию, если членов семьи объединяют ценности, значение которых они хотят делить и с другими людьми:
- любовь и верность
- здоровье и благополучие
- почитание родителей
- забота о старших и младших
- продолжение рода
Семья – главный аспект в жизни человека. Особое значение имеет семья в жизни ребёнка, в его становлении и поведении. Семья объединяет детей, родителей, родственников кровными узами. В семье могут формироваться все личностные качества.
Задачи семьи в отношении детей:
- создать максимальные условия для роста и развития ребёнка
- стать социально-экономической и психологической защитой ребёнка
- передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим
- научить детей полезным прикладным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким
- воспитать чувство собственного достоинства, ценности собственного «я»
Семейные праздники:
15 мая — Международный день семьи — учреждён Генеральной Ассамблеей ООН 20 сентября 1993 года
10 апреля — День брата и сестры
25 апреля — День дочерей
Третье воскресенье июня — День отца
8 июля — День семьи, любви и верности
1 октября — День пожилого человека
Последнее воскресенье ноября — День матери
22 ноября — День сыновей
22 декабря — Всероссийский праздник благодарности родителям «Спасибо за жизнь».
Российский проект "Всей семьей", информация по ссылке>>>
Конкурс проекта проходит в социальных сетях «Вконтакте» и «Одноклассники». Принять участие в нём может любая российская семья. Для этого нужно пройти регистрацию в одной из социальных сетей:
VК: https://vk.com/im?sel=-223569207
Одноклассники: https://ok.ru/group/70000004698632/messages
Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области (далее - комитет) совместно с ООО "Выставочный центр "Царицынской ярмарка" в период с 21 марта по 23 марта 2024 года проводит XVII Волгоградский областной образовательный форум "Образование-2024" (далее - Форум). Ежегодно в Форуме принимают участие порядка 200 учебных заведений разного уровня образования, его посещает более 20 тыс. человек.
https://disk.yandex.ru/i/f-b7p9TKoiTxOQ
Кибербезопасность - это защита наших данных, компьютеров и информации, которую мы используем в интернете. В наше время мы все больше зависим от компьютеров, смартфонов и интернета. Мы делаем покупки, общаемся с друзьями, храним важные файлы и многое другое онлайн. Кибербезопасность помогает нам защитить все это от киберпреступников и злоумышленников.
Важно понимать, что в интернете есть люди, которые могут попытаться украсть наши данные, взломать наши аккаунты или нанести нам вред. Они могут использовать наши личные данные для мошенничества или распространения вирусов. Соблюдение правил кибербезопасности поможет нам пользоваться интернетом безопасно и без проблем.
📌 Сегодня 5 февраля 2024 г. в нашей школе реализуется ❗ проект «Содействие формированию культуры здорового питания школьников☝ «Путь к здоровью через правильное питание»🍏, благодаря которому ребята уже с первого класса познают азы здорового питания🍅🥑🥒
Так, среди учащихся 1-4-х классов школы № 3 прошла выставка проектов-рисунков🎆 "Мое любимое блюдо в школьной столовой"🍲. Ребята творчески подошли к своим проектам и выступили с их защитой. Они поделились своими любимыми, вкусными и полезными блюдами🥣.
Учащиеся обратили внимание, что правильное и здоровое питание помогает им добиваться значимых успехов в учёбе, культуре, спорте и общественной жизни.👌
Указом Президента РФ от 25.04.2022 № 231 2022-2031 годы объявлены Десятилетием науки и технологий.
Главное управление России по Волгоградской области предлагает пройти самостоятельное обследование жилья на предмет соответствия пожарной безопасности.
«Субъекты РФ — навстречу гражданам России 2024»: федеральный новостной лекторий
Руководствуясь задачами информирования широких кругов общественности и федеральных органов государственной власти в деле обеспечения регионами России полного исполнения социальных обязательств перед населением, снижения бедности и неравенства, роста благосостояния и качества жизни граждан на основании базовых, интегральных ориентиров развития страны до 2030 года, обозначенных Президентом РФ В.В.Путиным на Заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам 15 декабря 2022 года, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют на портале https://worknet-narod.ru/ Федеральный новостной лекторий «Субъекты РФ — навстречу гражданам России 2024» https://worknet-narod.ru/subekty-rf-navstrechu-grazhdanam-rossii-2024-federalnyj-novostnoj-lektorij/
Целью данного бесплатного информационного ресурса является демонстрация эффективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления касательно повышения общественного доверия к власти в вопросах занятости и трудовых отношений, медицинской помощи, культурно-спортивного, научно-образовательного потенциала, гражданской, финансовой, правовой и социальной защиты населения субъектов Российской Федерации. При подготовке данного Федерального новостного лектория ОИА «Новости России» https://www.kremlinrus.ru/ учитывает основные тезисы Указа Президента РФ В.В.Путина «О национальных целях развития России до 2030 года», в том числе, необходимость увеличения численности населения страны, повышения уровня жизни граждан, создания комфортных условий для их проживания. Более подробная информация здесь — https://worknet-narod.ru/subekty-rf-navstrechu-grazhdanam-rossii-2024-federalnyj-novostnoj-lektorij/
Участники формирования Федерального новостного лектория «Субъекты РФ — навстречу гражданам России 2024» : федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления, а также учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований с учетом добавлений Федерального закона от 27 мая 2014 года № 136−ФЗ (сельское поселение, городское поселение, муниципальный район, городской округ, внутригородская территория города федерального значения, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район). Актуальные материалы о позитивных достижениях государственных органов управления субъектов РФ и муниципальных образований, освещающие тенденции реализации федеральных программных мероприятий и проектов для бесплатной публикации принимаются на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. и будут размещаться здесь https://regioninformburo.ru/category/society/ с их последующим объединением в единую информационную презентацию тут https://worknet-narod.ru/
Формирование Федерального новостного лектория «Субъекты РФ — навстречу гражданам России 2024» информационно содействует идее развития Российской Федерации, несмотря ни на какие внешние давления, выявлению лучших решений и практик, максимально учитывающих интересы, нужды и запросы населения страны.
Приглашаем педагогов и воспитателей Вашего образовательного учреждения принять участие в бесплатном онлайн-марафоне «Первая помощь в образовательной организации» 7 – 11 августа 2023 года.
Рекомендации по предупреждению распространения кори
I. Профилактика кори в трудовых коллективах
1.1. Организовать информирование сотрудников о коревой инфекции и мерах ее профилактики, преимуществах вакцинопрофилактики.
1.2. Не допускать к посещению организации сотрудников с признаками острых респираторных вирусных инфекций и сыпью.
1.3. Рекомендовать сотрудникам в случае ухудшения самочувствия воздержаться от выхода на работу и обратиться к врачу для установления диагноза. В случае установления врачом подозрения на заболевание корью информировать руководство для срочного принятия мер.
1.4. Руководителям ведомственных медицинских организаций, иным медицинским организациям, обслуживающим трудовой коллектив, руководству трудовых коллективов рекомендовать:
1.4.1. Организовать сбор информации об имеющихся прививках против кори или перенесенном заболевании корью сотрудников трудового коллектива;
1.4.2. При выявлении не болевших корью, не имеющих прививок против кори, не имеющих сведений о прививках против кори, привитых однократно – организовать их иммунизацию против кори;
1.4.3. Лиц, не болевших и не привитых против кори, но имеющих временные медицинские противопоказания, взять на контроль и привить против кори после снятия противопоказаний.
1.4.4. Сотрудникам, имеющим постоянные медицинские противопоказания, провести обследование на наличие иммунитета к кори (исследование сыворотки крови на наличие иммуноглобуллина класса G (IgG) к вирусу кори). Обнаружение в сыворотке крови иммуноглобулинов к вирусу кори класса G (IgG) свидетельствует о наличии иммунитета к кори.
1.4.5. При обращении за медицинской помощью пациентов с клиническими проявлениями заболевания (лихорадка, сыпь) проводить сбор информации (эпидемиологического анамнеза) у заболевших о возможных контактах с лихорадящими больными и сыпью.
1.5. Руководителям ведомственных медицинских организаций необходимо обеспечить полный охват сотрудников медицинской организации, не привитых и не болевших корью, прививками против кори, включая сотрудников, не осуществляющих медицинскую деятельность (администрация, бухгалтерия, отдел кадров, уборщицы, гардеробщицы, статисты и др.).
1.6. Руководителям трудовых коллективов необходимо запросить у руководителей иных организаций, работники которых по роду своей профессиональной деятельности имеют непосредственный контакт с сотрудниками трудового коллектива или осуществляют обслуживание здания и помещений трудового коллектива (клининговые компании, организации общественного питания, охранные организации и т.п.) сведения о привитости против кори указанных работников или результаты их обследования на наличие иммунитета к кори.
Привлечение к работе в здании лица, не привитого и не болевшего корью создает риск заноса этой инфекции в трудовой коллектив.
II. При выявлении случая кори или случая, подозрительного на корь, в трудовом коллективе:
2.1. Медицинским работникам ведомственной медицинской организации или медицинской организации, обслуживающей трудовой коллектив:
- незамедлительно информировать территориальные органы Роспотребнадзора и руководство по месту работы заболевшего;
- обеспечить проведение экстренной профилактики кори (иммунизации против кори по эпидемическим показаниям) в очаге коревой инфекции или оказать содействие медицинским работникам медицинской организации, обеспечивающей проведение противоэпидемических мероприятий в очаге, в том числе иммунизации против кори подлежащих лиц в течение 72 часов с момента выявления первого больного.
2.2. Иммунизации против кори по эпидемическим показаниям подлежат лица, имевшие контакт с больным корью, не болевшие корью ранее, не привитые, не имеющие сведений о прививках против кори и привитые против кори однократно - без ограничения возраста. Лицам, имеющим сведения в медицинской документации о медицинских противопоказаниях, иммунизация не проводится.
2.3. Иммунизация против кори по эпидемическим показаниям проводится работниками медицинской организации в течение первых 72 ч с момента выявления первого больного. По решению эпидемиолога сроки иммунизации могут продлеваться.
2.4. Иммунизация по эпидемическим показаниям не проводится лицам, перечисленным в пункте 2.2, в случае:
- сведений в медицинской документации о медицинских противопоказаниях к профилактическим прививкам/прививкам против кори;
- наличии в сыворотке крови таких лиц иммуноглобулинов к вирусу кори IgG, свидетельствующих об иммунитете к коревой инфекции.
2.5. За контактными лицами в очаге медицинскими работниками проводится медицинское наблюдение в течение 21 дня с момента выявления последнего случая заболевания в коллективе в целях раннего выявления новых случаев заболеваний.
III. Профилактика кори в организации с круглосуточным (или дневным) пребыванием обслуживаемых лиц (оздоровительные организации, в том числе детские оздоровительные организации, санатории, дома отдыха и т.п.)
3.1. В отношении сотрудников организации с круглосуточным или дневным пребыванием обслуживаемых лиц проводятся мероприятия в соответствии с разделом I.4.
3.2. При заезде (при плановой госпитализации) рекомендуется запрашивать у граждан (детей):
- сведения о прививках против кори, или о перенесенном заболевании корью, или результаты обследования на наличие иммунитета к вирусам кори (если проводилось);
- справку о контактах с инфекционными больными, выданную в установленном порядке.
3.3. В соответствии с пунктом 2 статьи 5 Федерального закона № 157ФЗ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» отсутствие профилактических прививок влечет временный отказ в приеме граждан в образовательные организации и оздоровительные учреждения в случае возникновения массовых инфекционных заболеваний, в том числе кори.
3.4. Граждане (дети), не привитые и не болевшие корью (не имеющие иммунитета к кори) могут приниматься в организации с круглосуточным (дневным) пребыванием обслуживаемых лиц (детские оздоровительные учреждения, санатории и т. п.) при наличии документально подтвержденных сведений о медицинских противопоказаниях к вакцинации. При этом желательно, чтобы количество защищенных от кори лиц (привитых и переболевших) составляло не менее 95 % организованного коллектива.
IV. При выявлении случаев заболевания корью или с подозрением на корь в организации с круглосуточным пребыванием обслуживаемых лиц:
4.1. Лица, у которых выявлено заболевание с подозрением на корь, подлежат незамедлительной госпитализации в медицинский стационар инфекционного профиля.
4.2.Специалистами прикрепленной медицинской организации и территориального органа Роспотребнадзора в организации определяются границы очага и круг контактных лиц, в том числе подлежащих прививкам против кори по эпидемическим показаниям.
4.3. Проводится иммунизации против кори по эпидемическим показаниям – прививкам подлежат лица, имевшие контакт с больным корью, не болевшие корью ранее, не привитые, не имеющие сведений о прививках против кори и привитые против кори однократно - без ограничения возраста.
4.4. Иммунизация против кори по эпидемическим показаниям проводится работниками медицинской организации в течение первых 72 ч с момента выявления первого больного. По решению эпидемиолога сроки иммунизации могут продлеваться.
4.5. За контактными лицами устанавливается медицинское наблюдение с ежедневным осмотром медицинскими работниками в целях активного выявления и изоляции лиц с признаками заболевания в течение 21 дня с момента госпитализации больного корью.
4.6. Контактные лица (дети), не болевшие корью, не привитые против этой инфекции, не имеющие сведений о прививках против кори или о наличии иммунитета к кори на период медицинского наблюдения отстраняются от массовых и выездных мероприятий.
4.7. Если контактные выбывают из организации раньше указанного срока наблюдения (21 день) – сведения о них и о контакте с больным корью передаются в медицинскую организацию по месту жительства для продолжения наблюдения.
4.8. В период медицинского наблюдения лица, не болевшие и не привитые против кори, в организацию с круглосуточным пребыванием обслуживаемых лиц не принимаются.
Что такое корь?
Корь – острое, высоко контагиозное вирусное заболевание, распространяющееся воздушно-капельным путем и проявляющееся общей интоксикацией, характерной макуло-папулезной сыпью на коже, катаром верхних дыхательных путей и конъюнктив.
Корь является крайне заразной вирусной инфекцией. Корью болеют только люди. Заболеть может как ребенок, так и взрослый. Заболевание у взрослых нередко протекает в более тяжелой форме, чем у детей.
Возбудитель инфекции – вирус, который попадает в организм здорового человека чаще всего с капельками слюны, выделяющейся при кашле, чихании или разговоре с больным человеком.
Инкубационный период при кори в среднем продолжается около двух недель, но может колебаться в пределах 7-28 дней. Он протекает без какихлибо явных симптомов. Для окружающих инфицированный вирусом кори человек становится заразным в течение последних 5 дней инкубационного периода. Первые признаки заболевания появляются, как правило, на 8-12 день после заражения и характеризуются лихорадкой, недомоганием, насморком, кашлем, воспалением слизистой глаз. В это время на слизистой оболочке щек появляются белые пятна, окруженные каймой (пятна Филатова-Коплика). На 13-14 день за ушами и на щеках появляются высыпания, которые распространяются на все лицо и шею. Сначала она появляется на теле, а затем - на руках и ногах. В период высыпания температура тела поднимается до 390С, нарастают симптомы интоксикации, усиливаются насморк, кашель, светобоязнь, ухудшается сон. В течение 3-4х дней сыпь исчезает в той же последовательности, как и появлялась.
Смертельные случаи после развития инфекции связаны с осложнениями кори. К осложнениям кори относят: слепоту, энцефалит, менингиты, менингоэнцефалиты, полиневриты, пневмонию, отит и др.
Профилактика кори
Основным методом защиты населения от кори является вакцинопрофилактика – плановая и экстренная. Привитые лица практически не болеют корью.
Плановые прививки против корив соответствии с национальным календарем профилактических прививок, утвержденным приказом Минздрава России от 06.12.2021 № 1122н, проводят детям, не болевшим корью, двукратно в возрасте 12 мес. и 6 лет.
Кроме того, прививкам против кори в плановом порядке подлежат:
- дети в возрасте от 1 года до 18 лет включительно, не болевшие корью и не привитые против кори по какой-либо причине.
- взрослые в возрасте до 35 лет включительно, не привитые ранее, не имеющие сведений о прививках против кори, не болевшие корью ранее;
- взрослые от 36 до 55 лет включительно, относящиеся к группам риска в том числе сотрудники образовательных организаций.
Лица, привитые ранее однократно, подлежат плановому проведению однократной иммунизации с интервалом не менее 3-х месяцев между прививками.
В высших образовательных организациях в соответствии с возрастом учащиеся должны быть привиты против кори двукратно.
Прививки против кори по эпидемическим показаниям (экстренная профилактика) проводят контактным лицам в очагах инфекции без ограничения возраста, ранее не болевшим, не привитым и не имеющим сведений о профилактических прививках против кори или однократно привитым. При отсутствии противопоказаний вакцину вводят не позднее, чем через 72 ч после контакта с больным.
Для специфической профилактики кори в Российской Федерации зарегистрированы и применяются 3 отечественные вакцины:
Вакцина коревая культуральная живая - используется преимущественно для плановой иммунизации взрослых и для экстренной иммунизации по эпидемическим показаниям контактных лиц в очагах коревой инфекции.
ВАКТРИВИР - комбинированная вакцина против кори, краснухи и паротита культуральная живая – используется преимущественно для плановой иммунизации детского населения.
Вакцина паротитно-коревая культуральная живая – используется преимущественно для плановой иммунизации детей, переболевших краснухой, или для плановой иммунизации детей в комплексе с моновакциной против краснухи. Может использоваться для иммунизации контактных лиц в очагах кори.
Источник - официальный сайт Роспотребнадзора https://74.rospotrebnadzor.ru/news/-/asset_publisher/w5E0/content/рекомендации-по-предупреждению-распространения-кори
Иксодовые клещи
Иксодовые клещи? Что это такое?
Иксодовые клещи – особое семейство клещей, включающее огромное количество разных видов, среди которых есть особо опасные кровососущие переносчики серьезных инфекционных заболеваний.
Почему клещи так опасны? Основную опасность представляют не сами клещи, а инфекции, которые они переносят. Передача возбудителя заболевания может произойти при укусе клеща, наползании, раздавливании клеща незащищенными руками.
Большинство случаев заражения происходит из-за укуса инфицированного клеща, но известны случаи передачи вируса при употреблении парного молока. Следует помнить, что контактный путь заражения, например, при раздавливании клеща и последующем переносе вируса на слизистые, также возможен.
Клещи нападают на человека в лесопарках, садовых участках, базах отдыха, на детских площадках, на кладбищах - везде, где не была проведена обработка против клещей.
Какие заболевания переносят клещи? Крымская геморрагическая лихорадка, болезнь Лайма, Клещевой вирусный энцефалит, туляремия, сыпной тиф, возвратный тиф и многие другие.
Что такое болезнь Лайма?
Болезнь Лайма или клещевой боррелиоз - инфекционное заболевание, которую чаще всего передают инфицированные клещи при укусах. Помимо жара и головной боли при заболевании появляется характерная сыпь – мигрирующая эритема.
На данный момент вакцина от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма не разработана. В качестве неспецифической профилактики следует соблюдать правила идентичные всем заболеваниям, которые переносят клещи.
Как выглядят эти методы неспецифической профилактики? В идеале следует избегать места обитая клещей с апреля по июль, но следствие того, что эти места – это леса с кустарниками и высокой травой, а выехать на природу с семьей и друзьями слишком уж хочется, то избежать их не получится. Поэтому при поездке в лес стоит надевать одежду с длинным рукавом и заправлять ее в штаны, а сам штаны заправлять в носки. По возвращении домой обязательно осмотрите одежду и кожные покровы на наличие клещей.
Собираясь на прогулку, в поход, на дачу или в лесистую местность, важно принять меры для предотвращения укусов клещей.
-
Надеть дышащую одежду нейтрального цвета (бежевый, светло-серый) - рубашки с длинными рукавами и брюки. Брюки лучше заправить в носки, а на рукава надеть резинки. Голову закрыть головным убором.
-
Использовать специальные аэрозольные средства против клещей в соответствии с инструкцией.
-
Отправляясь в поход по лесным массивам, ходить по тропам и избегать высокой травы и кустарников.
-
Использовать брезент, сидя на земле.
-
Тщательно осматривать свое тело, одежду, снаряжение и домашних животных на предмет клещей, прежде чем войти в жилище. Осматривать себя на наличие клещей как можно чаще.
Можно ли использовать средства против насекомых?
Даже нужно! Следует выбирать средства, содержащие диэтилтолуамид (ДЭТА) или перметрин. Это, так называемые, репелленты из группы акарицидов. Наносить их необходимо на одежду. Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными. Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Что делать, если обнаружил присосавшегося клеща?
ГЛАВНОЕ НЕ РАЗДАВИТЬ КЛЕЩА! Необходимо обратиться за медицинской помощью, врач назначит профилактическое лечение. Если возможности обратиться за медицинской помощью нет, то клеща нужно вытащить как можно скорее, но при этом необходимо соблюдать осторожность. Можно вытаскивать его пинцетом или ниткой, обвитой вокруг головы клеща, выкручивающими движениями. В течение 14 дней после присасывания клеща необходимо проводить термометрию два раза в день.
Как защитить детей от клещей
В этой статье мы расскажем о правилах поведения на прогулках с детьми по территориям, опасным в отношении клещей.
Клещи обитают в траве, невысоких кустарниках и никогда – на деревьях. Клещ прикрепляется к одежде в тот момент, когда человек оказывается рядом, после чего начинает двигаться по одежде вверх в поисках «укромного местечка» на коже под одеждой, где и присасывается.
Если вы решили погулять в лесу или в парке с малышом, который еще не может уверенно самостоятельно ходить или стоять, необходимо переносить его на руках или перевозить в колясках. В этом случае мы можем быть уверены, что ребенок не упадет и не сядет на траву – место обитания клещей.
При прогулке необходимо двигаться по центру дорожек, стараясь не задевать траву и кусты, растущие по краям.
За безопасность детей младшего возраста, находящихся на опасной в отношении клещей территории, отвечают сопровождающие их взрослые.
Если во время прогулки приходится передвигаться с коляской, задевая траву и кустарники, растущие по краям дорожки, нужно заранее обработать нижние детали коляски специальным акарицидным аэрозольным средством для защиты от клещей, чтобы клещи не смогли заползти по колесам и другим деталям коляски к ребенку.
Детям старшего возраста необходимо объяснять принципы поведения на опасной в отношении клещей территории.
Одежду детей акарицидными аэрозольными средствами обрабатывают только взрослые в соответствии с правилами, изложенными на этикетке к средству. Избегайте крайностей: с одной стороны - не нужно обрабатывать одежду «символически», с другой – поливать ее средством «в четыре слоя» тоже не нужно.
Общее время обработки брюк и рубашки детей из аэрозольной упаковки составляет от 30 секунд до 1 минуты, в зависимости от размера одежды.
Соблюдение описанных правил очень важно, поскольку дети являются особенно уязвимыми для клещей не только в физиологическом смысле, вследствие своего маленького роста и того, что они не всегда могут рассказать нам о своем дискомфорте, но и потому, что дети крайне любознательны. Они всегда стремятся на встречу с новым и неизвестным – даже если это опасно.
Средства от клещей – какими они бывают?
Репелленты? Акарициды? Что это за средства? Можно ли с их помощью надежно защититься от нападения клещей? Мы подготовили ответ.
В России много территорий, эндемичных по клещевому энцефалиту и другим болезням, которые передаются клещами. И пока не нашлось разумного способа полностью освободить эти территории от клещей, обязательным и доступным способом защиты остается индивидуальная профилактика.
Для защиты от нападения таежных и лесных клещей, помимо специальной одежды, используют особые химические средства. Они отличаются по способу действия. Акарицидные убивают клещей, репеллентные отпугивают клещей и насекомых, а акарицидно-репеллентные и отпугивают, и убивают одновременно. Эти средства производятся в аэрозольных баллончиках, либо в емкостях с распылителем.
Химические соединения, входящие в состав акарицидных средств, способны вызывать у клещей паралич. Клещи, прицепившиеся к одежде, обработанной этими средствами, уже через 3 минуты не способны присосаться к телу, а через 5 минут спадают с одежды.
Правильное применение акарицидных или акарицидно-репеллентных средств в сочетании с использованием защитной одежды обеспечивает наиболее высокий уровень защиты - практически стопроцентный.
Но это только в том случае, если акарицидные средства применяются в соответствии с правилами и способом применения, указанными в инструкции к конкретному средству.
Теперь про репеллентные аэрозоли: далеко не все они пригодны для защиты от клещей. Такие средства должны содержать не менее 25-30% диэтилтолуамида (ДЭТА), а на этикетке должно быть указано, что они эффективны против клещей. Эти средства нельзя наносить на кожу - ими обрабатывают верхнюю одежду согласно способу применения, указанному на этикетке.
Правильное применение специальных репеллентных средств обеспечивает уровень защиты около 95%.
Обратите внимание! На этикетке репеллентных средств указано «Средство обеспечивает неполную защиту от клещей. Будьте внимательны!».
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.
Правильное (согласно этикеткам) применение специальных аэрозольных средств не нанесет вред здоровью!
Следует знать, что нельзя защититься от нападения и присасывания клещей, нанося какое-либо химическое средство непосредственно на кожу.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Подводя итог, можно сделать вывод, что для надежной защиты от нападения клещей необходимы правильная одежда - брюки и рубашка с длинными рукавами и грамотное использование акарицидных или акарицидно-репеллентных средств.
Торжественная линейка в преддверии "Дня Победы"
Время декларировать доходы!
Уважаемые налогоплательщики!
С 1 января 2023 года налоговые инспекции по Волгоградской области приступили к приему налоговых деклараций по форме 3 - НДФЛ.
Представить декларацию по налогу на доходы физических лиц за 2022 год, необходимо не позднее 2 мая 2023 года, если Вы получили доход:
- от продажи жилых домов, квартир, комнат, дач, земельных участков, автомобилей, или другого имущества, находящегося в собственности менее трех, либо пяти лет;
- от продажи ценных бумаг;
- от сдачи в аренду квартиры, комнаты, дома, автомобиля и другого имущества;
- в порядке дарения от лиц, не являющихся для одаряемого близкими родственниками;
- в виде выигрыша, выплачиваемого организаторами лотерей в размере до 15 000 рублей,
(Представление налоговой декларации по форме 3 - НДФЛ с нарушением установленного законодательством срока влечет за собой ответственность в виде штрафа в размере не менее 1000 рублей (ст. 119 НК РФ))
Инормационный видеоролик https://youtu.be/SBAwd-wtjqo
О состоянии детского дорожно-транспортного травматизма в Волгоградской области за 12 месяцев 2022 года
За 12 месяцев 2022 года » в Волгоградской области в дорожно-транспортных происшествиях получили травмы 2858 человек и 241 погиб. При этом участниками каждого седьмого ДТП являлись дети – за указанный период времени зарегистрировано 315 дорожно-транспортных происшествий, в результате которых 5 несовершеннолетних погибли и 375 получили травмы.
Наиболее остро стоит вопрос дорожного травматизма с участием юных пассажиров: в 166 ДТП получили травмы 218 детей, три погибли точка в каждом седьмом случае дети-пассажиры перевозились без использования детских удерживающих устройств ремней безопасности.
Треть пострадавших в ДТП детей участвовали в процессе дорожного движения в качестве пешеходов. При этом каждое второе происшествие с их участием произошло на пешеходном переходе, А каждая четвёртая-по причине собственной неосторожности.
Почти четверть наездов на детей пешеходов были совершены в тёмное время суток и в 92% таких случаев несовершеннолетние не имели световозвращающих элементов на одежде или аксессуарах.
В 2022 году дети-водителей мототранспорт остановились участниками ДТП 22 раза, дети-велосипедисты-29. В сравнении с аналогичным периодом 2021 года число происшествий с данными категориями участников дорожного движения увеличилась почти на треть.
Уважавшее родители!
Проведите дополнительный инструктаж с вашими детьми по соблюдению Правил дорожного движения и разъясните последствия пренебрежения ими. Позаботьтесь о безопасности детей во время поездок на автомобиле: не допускайте нарушений правил перевозки юных пассажиров, а также демонстрируйте личным примером обязательность выполнения правил дорожной безопасности.
Госавтоинспекция ГУ МВД России по Волгоградской области.
Федеральный путеводитель жителей субъектов РФ «Регионы России – людям»
Руководствуясь задачами информирования широких кругов общественности и федеральных органов государственной власти об обеспечении регионами России полного исполнения социальных обязательств перед населением, снижения бедности и неравенства, роста благосостояния и качества жизни граждан на основании базовых, интегральных ориентиров развития страны до 2030 года, обозначенных Президентом РФ В.В. Путиным на заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам 15 декабря 2022 года, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют на портале https://rusregioninform.ru/ Федеральный путеводитель жителей субъектов РФ «Регионы России – людям» https://rusregioninform.ru/novosti-regionov/regiony-rossii-lyudyam-federalnyj-putevoditel-zhitelej-subektov-rf.html.
Целью данного бесплатного информационного ресурса является демонстрация эффективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления касательно повышения общественного доверия к власти в вопросах занятости и трудовых отношений, жилищного, дорожного строительства и градостроительства, продовольственной, промышленной, транспортной и экологической безопасности, улучшения доступности и качества услуг систем энергетики, связи и ЖКХ, медицинской помощи, развития поддержки торговли и предпринимательства, культурно-спортивного, научно-образовательного потенциала, гражданской, финансовой, правовой и социальной защиты населения субъектов Российской Федерации. При подготовке Федерального путеводителя жителей субъектов РФ «Регионы России – людям» редакция https://rusregioninform.ru/magazin/redakcziya-zhurnala.html учитывает основные тезисы Указа Президента РФ В.В. Путина «О национальных целях развития России до 2030 года», в том числе необходимость увеличения численности населения страны, повышения уровня жизни граждан, создания комфортных условий для их проживания.
Участники формирования Федерального путеводителя жителей субъектов РФ «Регионы России – людям»: федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления, а также учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований с учетом добавлений Федерального закона от 27 мая 2014 года № 136−ФЗ (сельское поселение, городское поселение, муниципальный район, городской округ, внутригородская территория города федерального значения, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район). Актуальные материалы о позитивных достижениях государственных органов управления субъектов РФ и муниципальных образований, освещающие тенденции реализации федеральных программных мероприятий и проектов, будут размещаться здесь https://rusregioninform.ru/category/novosti-regionov
Формирование Федерального путеводителя жителей субъектов РФ «Регионы России – людям» информационно содействует идее развития Российской Федерации, несмотря ни на какие внешние давления, выявлению лучших решений и практик, максимально учитывающих интересы, нужды и запросы населения страны.
Всероссийской акции "Сообщи,где торгуют смертью"
Облкомобразования информирует о проведении в период с 17 по 28 октября 2022 ГУ МВД России по Волгоградской области на территории региона Всероссийской акции "Сообщи,где торгуют смертью".
Акция направлена на привлечение общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков, а также на сбор и проверку оперативно-значимой информации,оказание консультативной помощи населению по вопросам профилактики наркомании,реабилитации и лечения наркозависимых лиц.
Просим принять участие а акции. Телефон доверия ГУ МВД России по Волгоградской области (30-44-44).
Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Волгоградская государственная академия последипломного образования» (ГАУ ДПО «ВГАПО»)
Научно-методический центр психолого-педагогического сопровождения
СОЦИАЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
на выявление факторов, формирующих психологическую готовность к зависимому поведению
с 20 СЕНТЯБРЯ по 11 НОЯБРЯ 2022 года
Тестирование проводится в компьютерных классах Ауд.
КОНФИДЕНЦИАЛЬНО
Социально-психологическое тестирование проводится в образовательных учреждениях согласно:
- Приказу Министерства просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) № 07-6001 от 02.09.2022 года «Об утверждении Порядка проведения социально- психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях»
- Приказу Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 20.07.2022 г. № 495 «О проведении социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Волгоградской области в 2022-2023 учебном году»
Получить подробную консультацию можно по телефону: 906-405-36-28 г. Волгоград, ул. Новодвинская 19а, каб. 7-07, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Проект "Урок цифры"
Проект "Урок цифры" - это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, "Лаборатории Касперского", Фирмы "1C", госкорпорации Росатом и VK, а также Академии искусственного интеллекта для школьников благотворительного фонда Сбера "Вклад в будущее".
Кроме того, на сайте Всероссийского образовательного проекта в сфере информационных технологий ’’Урок-цифры'’ (далее - проект ’’Урок цифры”) размещены познавательные уроки по различным направлениям! ’’Быстрая разработка приложений", "Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер”, "Цифровое искусство; музыка и IT", "Исследования кибератак", "Разработка игр", "Искусственный интеллект в образовании", "Алгоритмы* Код. Команда".
Ссылка на официальный сайт проекта "Урок цифры": https://урокцифры.рф. Ссылка на страницу Вконтакте: https://vk.com/datalesson.
Видеоролик, направленный на повышение уровня правовой и финансовой грамотности населения
Всероссийский конкурс "Большая перемена" 2022
Национальный образовательный календарь субъектов Российской Федерации 2022/2023
В преддверии очередного Ежегодного Послания Президента РФ 2022 Федеральному Собранию, а также руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности о повышении роли региональных и муниципальных органов управления образованием в обеспечении доступности качественного образования для каждого ребёнка в соответствии с его интересами и способностями, обозначенной Президентом РФ В.В.Путиным, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» на портале https://regioninformburo.ru/ формируют «Национальный образовательный календарь субъектов РФ 2022/2023» https://regioninformburo.ru/naczionalnyj-obrazovatelnyj-kalendar-subektov-rossijskoj-federaczii-2022-goda/ Целями данного бесплатного информационного ресурса являются:
- Демонстрация федеральным органам власти перспективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления образованием и учебных заведений в вопросах реализации государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, а также оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного, начального общего, основного общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного образования детей; — Содействие органам исполнительной власти муниципальных округов, районов, городских и сельских поселений в вопросах организации предоставления общедоступного и бесплатного образования по основным общеобразовательным программам;
- Сбор и распространение лучших профориентационных практик, а также поддержка организаций, реализующих профориентационную деятельность;
- Выявление образовательных учреждений на местах, в которых дети активно развивают творческое начало, учатся самостоятельно мыслить, работать индивидуально и в команде, решать нестандартные задачи, ставить перед собой цели и добиваться их, чтобы в будущем это стало основой их благополучной интересной жизни; — Освещение социально значимых конкурсов, акций и иных мероприятий, проводимых образовательными учреждениями и организациями на территориях всех видов муниципальных образований субъектов РФ. Правила для бесплатного размещения новостных материалов находятся тут https://regioninformburo.ru/add-news/ , а дополнительная информация здесь https://regioninformburo.ru/naczionalnyj-obrazovatelnyj-kalendar-subektov-rossijskoj-federaczii-2022-goda/
Участники формирования «Национального образовательного календаря субъектов РФ 2022/2023» https://regioninformburo.ru/naczionalnyj-obrazovatelnyj-kalendar-subektov-rossijskoj-federaczii-2022-goda/ - федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления образованием, а также учебные учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований с учетом добавлений Федерального закона от 27 мая 2014 года № 136−ФЗ (сельское поселение, городское поселение, муниципальный район, городской округ, внутригородская территория города федерального значения, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район).
Новостная информация о приоритетных направлениях развития учреждений системы образования субъектов РФ может бесплатно размещаться тут https://regioninformburo.ru/category/obrazovanie/
QR коды протв экстремизма
Уроки доброты
В жизни по-разному можно жить –
Можно в беде,
а можно – в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать шалости.
А можно так:
На рассвете встать –
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям. (С. Островой)
Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.
Добро – это когда люди содействуют, помогают друг другу. Проведение «Уроков доброты» способствует воспитанию стремления совершать добрые дела, формированию у учащихся уважения к общечеловеческим нравственным ценностям, учит задумываться о своем месте в жизни, развивает умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.
С 1 по 8 декабря в школе прошли «Уроки доброты», которые были посвящены людям с ограниченными возможностями здоровья. Главной целью мероприятий стало, научить детей с пониманием относиться к своим сверстникам с ограниченными возможностями здоровья и сформировать толерантное отношение к ним.
В рамках этих уроков учащиеся выяснили о том, кого называют «людьми с ограниченными возможностями здоровья», получили представление о том, какие бывают люди с ОВЗ, как они живут, с какими трудностями и проблемами сталкиваются в обществе, а также познакомились с историей отношений к таким людям. В результате уроков ребятами был сделан вывод, что человек с ОВЗ – такой же человек, как все, различие лишь в том, что он вынужден затрачивать усилий и времени больше, чем здоровые люди, но он имеет равные права и возможности в реализации своих потребностей. Учащимися также было высказано, что такого рода особенность человека не есть основание для отторжения, это такой же человек, как и любой другой, у него имеются свои права и возможности.
Ребята признались, что после уроков их отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья изменилось, они для себя отметили, что с такими людьми следует общаться без всякого чувства жалости.
Государственным бюджетным учреждением "Институт стратегии развития образования Российской академии образования" открыт телефон горячей линии по вопросам обновления содержания общего образования: 8 800 200-91-85, доб. 7.
Государственное автономное учреждение
дополнительного профессионального образования
«Волгоградская государственная академия последипломного образования»
(ГАУ ДПО «ВГАПО»)
Научно-методический центр психолого-педагогического сопровождения
СОЦИАЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
ТЕСТИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
НА ВЫЯВЛЕНИЕ ФАКТОРОВ, ФОРМИРУЮЩИХ
ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ГОТОВНОСТЬ К ЗАВИСИМОМУ
ПОВЕДЕНИЮ
С 20 СЕНТЯБРЯ по 12 НОЯБРЯ 2021 года
Тестирование проводится в компьютерных классах Ауд.____
КОНФИДЕНЦИАЛЬНО и ДОБРОВОЛЬНО
Социально-психологическое тестирование проводится в образовательных учреждениях согласно:
- Приказу Министерства просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) №59 от 20 февраля 2020 года «Об утверждении Порядка проведения социально- психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях»
- Приказу Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 23.07.2021 г. №609 «О проведении социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Волгоградской области»
Получить подробную консультацию можно по телефону: 8-906-405-36-28
г. Волгоград, ул. Новодвинская 19а, каб. 7-07, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Почему злоумышленники и финансовые мошенники все чаще выбирают формат афиш и рекламных объявлений
Анонимные листовки с рекламой плотно вошли в нашу жизнь и «преследуют» жителей региона повсюду: на остановках транспорта, рекламных стендах, щитах, столбах, во дворах и подъездах жилых домов.
Размещение рекламных объявлений в местах, для этого не предназначенных – уже нарушение. Но гораздо опаснее, когда незаконная расклейка совмещается с информацией нелегальных финансовых услуг. Поверив такой рекламе, граждане могут стать жертвами финансовых мошенников.
На территории городов и в районных центрах нашей области часто можно увидеть анонимные листовки с предложением нелегальных финансовых услуг. Клиентов они завлекают лозунгами «кредит», «заем», «наличные», «деньги под материнский капитал» и многое другое….
Эксперты обращают внимание, что в большинстве случаев анонимные листовки распространяются нелегальными участниками финансового рынка - юридическими лицами или индивидуальными предпринимателями, не имеющими права на осуществление такой деятельности («частными инвесторами»).
А это значит, что жители нашей области, пользуясь услугами данных фирм, могут быть вовлечены в нелегальные схемы и финансовые пирамиды, рискуют попасть в руки «черных кредиторов» или недобросовестных кредитных брокеров. Все это в итоге грозит серьезными финансовыми проблемами.
При этом немногие знают, что за незаконную расклейку таких объявлений и рекламы может быть наложен штраф.
В соответствии с ч.2 ст. 8.4 Закона Волгоградской области от 11.06.2008 № 1693-ОД «Кодекс Волгоградской области об административной ответственности»:
- за размещение вывесок, указателей, объявлений, листовок и иной наружной информации в не установленных для этих целей местах, а также содержание мест размещения наружной информации в ненадлежащем состоянии влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от пятисот до двух тысяч рублей; на должностных лиц - от пяти тысяч до двенадцати тысяч рублей; на юридических лиц - от двадцати тысяч до тридцати тысяч рублей.
Волгоградоблэлектро напоминает
Всероссийский конкурс «Большая перемена»
Международный инженерный чемпионат «case-in»
Школьная лига 2021
Международный инженерный Чемпионат «CASE-IN» — международная система соревнований по решению инженерных кейсов для школьников, студентов и молодых специалистов топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов. C 2019 г. Чемпионат входит в платформу АНО «Россия — страна возможностей», наблюдательный совет которой возглавляет Президент России В.В. Путин, а также в ТОП-15 олимпиад мира по версии рейтингового агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика). В 2021 году Чемпионат «CASE-IN» посвящен теме «Устойчивое развитие» − одной из приоритетных тем для российской и мировой энергетики.
Формат проведения
Школьная лига проходит по двум направлениям: «Решение кейса» и «Конкурс инженерных решений». Направление «Решение кейса» предполагает решение участниками инженерного кейса, посвященного общей теме Чемпионата «Устойчивое развитие».
Для участия в отборочном этапе по направлению «Решение кейса» необходимо сформировать команду в составе 3-4 человек, пройти индивидуальную регистрацию на сайте Чемпионата - http://case-in.ru/. Участникам необходимо заочно решить кейс, оформить решение в формате презентации, в соответствии с требованиями Организаторов, и направить в Организационный комитет решение, согласно установленным срокам.
Участники: школьники 9-11 классов.
Направление «Конкурс инженерных решений» – предполагает создание технического устройства и / или программного или графического интерфейса к нему, рисунок/макет, имеющие отношение к ТЭК и МСК в соответствии с темой конкурса. Соревнования проходят по трем номинациям:
1. Конкурс рисунков среди школьников 3-5 классов;
2. Конкурс макетов среди школьников 6-8 классов;
3. Конкурс по созданию технического устройства и / или программного или графического интерфейса для систем управления энергообъектами с применением дополненной реальности и имеющего отношение к ТЭК или МСК среди школьников 9-11 классов.
Принять участие в отборочном этапе по направлению «Конкурс инженерных решений» можно индивидуально или сформировав команду в составе до 3-х человек, пройдя индивидуальную регистрацию на сайте Чемпионата - http://case-in.ru/.
Участникам необходимо выполнить задание и предоставить Организаторам результаты деятельности в формате фотоотчёта или видеоотчёта и презентации. Финала пройдет в мае-июне 2021 года
Организаторы: Фонд «Надежная смена», НП «Молодежный форум лидеров горного дела», ООО «АстраЛогика».
Партнеры: ПАО «СИБУР Холдинг» и ООО «Прософт-системы».
При поддержке: АНО «Россия – страна возможностей».
Контакты для взаимодействия
По вопросам участия По вопросам партнерства По вопросам PR
Менеджер проекта – Ухлова Кристина 8 (918) 205-46-36 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Специалист по развитию – Чеснаков Александр Юрьевич 8 (985) 367-33-45 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Пресс- секретарь – Гинс Алена 8 (922) 223-37-89 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Официальный сайт Международного инженерного чемпионата «CASE-IN» https://youtu.be/mpC4A3TaRjc http://case-in.ru/article/162/
Добрый день!
С целью повышения качества условий оказания услуг просим Вас принять участие в анонимном анкетировании.
Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.
Чтобы принять участие в анкетировании пройдите, пожалуйста, по ссылке
https://nsok.su/опрос_ноко/
По возникшим вопросам обращаться по электронной почте Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Международный женский день – отличный повод поздравить свою любимую учительницу
Своими трудами и профессией учителя заслужили уважение и приятные слова от учеников в день 8 марта. Международный женский день – отличный повод поздравить свою любимую учительницу, выразив благодарность за учебные годы. В ответ на свое красноречие вы получите массу улыбок, похвал и лестных слов. А кто особенно постарается, может исправить пару тройку плохих оценок!
Видеопоздравление от 10 а класса всем учителям школы!
К празднику был оформлен стенд «Все на свете могут мамы», на котором наглядно видно, что мамы наших учеников могут ВСЁ!!!
Февраль – месяц солдатский
2 февраля отмечается День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 году.
200 героических дней обороны Сталинграда вошли в историю, как самые кровопролитные и жестокие, сотни тысяч советских воинов проявили беспримерный героизм и мужество, показав невероятную стойкость, которую не смогли сломить ни непрерывные атаки, ни погодные условия, ни страшные кровопролитные бои, когда сражение шло за каждый дом.
В нашей школе проходили различные мероприятия, посвящённые этому событию.
- Классные часы «Битва за Сталинград!»
- Уроки Мужества «Мужество и стойкость»
- Спортивные соревнования «Мы – патриоты»
- Просмотр кинофильмов
- Выставка книг «Мы помним…!»
- Исторический Квест «Сталинградская битва»
Для обучающихся 1-4 классов прошли классные часы. Ребята уточнили и расширили свои знания о Сталинградской битве, ее значении. Целью мероприятия было сформировать чувство патриотизма, сплоченности и ответственности, воспитать уважение к прошлому и настоящему своей страны. Библиотекарем школы был проведён обзор книг, рассказывающих о великой битве.
Для обучающихся 5-11 классов был проведен урок мужества. Ребята рассказали об историческом моменте, о тяжелых днях войны под Сталинградом, читали стихотворения о Сталинграде. Для учащихся был предложен для просмотра документальный фильм о сражении Сталинградской битвы (поэтапно). Город-герой навечно вошёл в историю как символ непобедимости и сплочённости советского народа, необычайного героизма, символ несокрушимости российского войска. В течение урока мужества ребята много узнали о героизме и мужестве наших солдат, о командном составе, о подвигах медсестёр, познакомились с историческими памятниками той великой битвы: Мамаевым курганом, домом Павлова, музеем-панорамой «Сталинградская битва», посмотрели хронику Сталинградской битвы.
На всех переменах звучала песни о подвиге и мужестве солдат, сражавшихся в Сталинграде, хроника основных событий битвы, стихи о героических днях. На дверях кабинетов развешены плакаты с изображением орденов и медалей времён Великов Отечественной войны. В фойе школы стенд с кратким описанием службы пап, братьев, дедушек наших учеников в рядах советской и российских армий.
Для повышения интереса к профессии защитника Отечества, развития физической выносливости, силы, ловкости, военно-практических навыков в школе проходили спортивные соревнования.
Обучающиеся 6а класса поучаствовали в историческом Квесте «Сталинградская битва». Руководителем организации Квеста является Волгоградское региональное отделение Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы». Перед участниками квеста стояла задача – примерить на себя роль русских журналистов, собрать истинные истории и факты от первоисточников – ветеранов Великой Отечественной войны – и донести их до окружающих. В ходе квеста ребятами был собран альбом с фотографиями и воспоминаниями ветеранов. В подготовке и проведении квеста участвовали волонтёры 8а класса.
Пройдут века, а немеркнущая слава доблестных защитников будет вечно жить в памяти народов мира как ярчайший образец беспримерного в военной истории мужества и героизма. Имя «Сталинград» золотыми буквами навечно вписано в историю нашего Отечества.
Есть имена и есть такие даты,
Они нетленной сущности полны.
Мы в буднях перед ними виноваты,
Не замолить по праздникам вины
И славословья музыкою громкой
Не заглушить их памяти святой.
И в наших будут жить они потомках,
Что, может, нас оставят за чертой.
А. Твардовский
Поздравление И.Гусевой с днём победы в Сталинградской битве
Онлайн "Урок мужества. Подвиг блокадного Ленинграда"
Ежегодно 27 января в России отмечается День снятия блокады города Ленинграда.
С 25 по 29 января в школе проходила Всероссийская неделя истории обороны и блокады Ленинграда. В День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады - 27 января 2021 года - Российский Союз ветеранов в рамках Международного медиапроекта "Свидание с Россией" проводил онлайн "Урок мужества. Подвиг блокадного Ленинграда". Обучающиеся смогли узнать о самых трудных днях города, услышать правдивые истории от реальных участников блокады.
В честь этой памятной даты с целью воспитания патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, формирования у учащихся осознания исторического прошлого, воспитания чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда был проведен Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб».
В фойе школы был организован «уголок памяти блокадного Ленинграда», на котором были представлены те самые 125 г хлеба, а также дневник ленинградской школьницы Тани Савичевой.
Ребята вглядывались в портрет красивой черноглазой девочки, похоронившей свою семью и умершей от дистрофии. Девять листочков дневника со скорбными записями, начертанными карандашом нетвёрдой детской рукой. Таня Савичева,11 летняя девочка, стала символом тех страданий, которые перенесли все жители блокадного Ленинграда. Её история - история тысяч детей блокадного города, трагедия её семьи – трагедия тысяч семей. Ребята наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и единственной надеждой.
Никто из ребят не остался равнодушным. Память о том блокадном Ленинграде, о подвиге Тани Савичевой останется в их сердцах.
Анонс Всероссийского онлайн-зачета по финансовой грамотности для населения
С 7 по 16 декабря 2020 года состоится III Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности, в котором сможет принять участие любой желающий. Организаторы мероприятия: Банк России и Агентство стратегических инициатив.
У каждого участника будет возможность проверить, насколько хорошо он ориентируется в финансовых вопросах, а также получить индивидуальные рекомендации, чтобы восполнить пробелы в своих знаниях.
В онлайн-зачете два уровня сложности: базовый (для тех, кто не считает себя специалистом в финансах) и продвинутый (если вы готовы к сложным вопросам). В каждом уровне по 30 вопросов.
Ответив верно на 20 вопросов и более, участник получит именной сертификат.
Темы онлайн-зачета:
- банки и банковские операции;
- денежно-кредитная политика;
- инвестирование;
- налоги;
- пенсии;
- общая финансовая грамотность;
- финансовое мошенничество;
- валюта;
- страхование;
- финансовый омбудсмен.
Время на прохождение — 1 час. Пройти тест можно несколько раз — количество попыток не ограничено. Сайт для прохождения онлайн-зачета www.finzachet.ru
Удачи!
Осень родного города
Осень — самое яркое время года и лучшее время для дружеских встреч. Время строить новые творческие планы и загадывать желания. Вокруг нас кружится золотым листопадом осеннее великолепие. Никто не устоит перед тем, чтобы запечатлеть его на память.
«Осень родного города» — это фотоконкурс про нашу осень, уютную и жизнерадостную. Поделиться с нами своим осенним настроением поспешили ученики нашей школы.
Фотоконкурс показал самые яркие моменты осени, и, может быть, этим хоть немного помог задержать приход зимы.
#Россиянашобщийдом
Наша школа присоединилась ко Всероссийской акции #Россиянашобщийдом , приуроченной ко Дню народного единства.
Ученица 8в класса Полетаева Маргарита рассказала о башкирской национальной одежде. Ссылка на ее публикацию http://vk.com/wall438786596_74
Бондаренко Альбина, ученица 4а класса, исполнила песню на татарском языке о родном крае, о березах и поющих соловьях.
Всероссийская перепись населения
Внимание!
Всероссийская перепись населения состоится в апреле 2021 года.
Отдел государственной статистики в г. Волжском приглашает на работу переписной персонал в возрасте от 18 до 65 лет с умением работать на компьютере.
Заработная плата за месяц работы с 1 по 30 апреля составит 18 тысяч рублей до вычета подоходного налога. Государственный контракт предусматривает страхование жизни и здоровья на период работы.
О согласии работать необходимо сообщить по указанному телефону. Направить в отдел статистики документы для заключения контракта можно по эл. почте либо лично: паспорт, СНИЛС, ИНН, выписка из банка с указанием лицевого счета, документ об образовании, свидетельство о браке, если фамилия не совпадает с паспортными данными.
ул. К. Маркса, 44, тел. 8 (8442) 60-68-13, e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Контактный телефон начальника отдела Храмовой Т.М. (961) 078-89-18.
У нас в городе новые дороги и мы готовы их беречь
Юбилей школы
2020 год – юбилейный год для школы № 3, мы отмечаем своё 65-летие. …
Пройден большой творческий путь. Путь взлетов, открытий, побед, педагогических свершений, сомнений, преодолений....
Юбилей школы касается каждого, кто здесь трудился, учится и работает, кто отдаёт школе свои силы, свой энтузиазм, своё сердце. Кто своей учёбой, своей активной жизненной позицией, своими успехами и победами делает её неповторимой, самой лучшей и любимой.
В честь этого знаменательного события в школе проведены были конкурсы букетов и стенных газет. Возможно, красота спасёт мир, а прекрасные букеты спасут и сохранят запах лета, солнечное настроение и оптимизм на весь учебный год. Плодотворное сотрудничество всегда приносит зрелые плоды, и когда дети, родители и педагоги что-то создают вместе, получаются невиданные и нежданные результаты.
Всероссийская акция «Чистый берег»
Прекрасная погода и полезное дело! И все это в один день! 22 сентября 2020 года учащиеся школы под руководством педагогов Виктории Николаевны и Галины Николаевны, приняли участие в очень полезном и нужном деле: убрали берег реки Ахтуба! Данное мероприятие приурочено к реализации грантового проекта «Я понимаю мир! Мир понимает меня!». Само мероприятие называлось «Сохраним свой дом». В событии приняли участие школьники 8в и 9в классов, всего около 30 человек! Выдалась прекрасная погода, настоящая золотая осень, и мы, с прекрасным настроем чуть-чуть помочь нашей природе, спустились на берег нашей Волжской реки, собрали около 30 пакетов мусора, здорово пообщались, подышали свежим осенним воздухом и выполнили наше задание на все сто процентов! Данное мероприятие не первое в копилке нашей школы, ранее, классы нашей школы, уже участвовали во всероссийской акции «Чистый берег»! Надеемся, что данное мероприятие станет доброй традицией! Мы любим природу, а значит мы любим свой дом!!!
III Всероссиийский конкурс "Лучший эковолонтёрский отряд"
Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области информирует о проведении III Всероссийского конкурса "Лучший эковолонтерский отряд" (далее - Конкурс).
Организаторами Конкурса являются: Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского совместно с Всероссийским обществом охраны природы, АНО "Экспоцентр "Заповедники России", МЭОО "ГРИНЛА.МФ" при поддержке Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации и Ассоциации волонтерских центров.
В Конкурсе могут принимать участие экологические отряды, участвующие а социально-экологической деятельности. Дополнительная информация о конкурсе представлена в приложениях ниже, а так же на сайте: http://vernadsky.ru. Заявки на участие принимаются до 30 сентября 2020 г. включительно.
День Знаний
В школу, в школу: Родина зовет!
«В школу, в школу!» – ветер нам поет.
Пусть хорошим будет, пусть весёлым будет,
Пусть счастливым будет школьный год!
1 сентября 2020 года школа приняла в свою большую семью 34 новых ученика. В этом году линейка, посвящённая Дню знаний, была не совсем обычной.
На ней присутствовали только первоклассники и одиннадцатиклассники. Торжественная линейка открылась гимном Российской Федерации, после которого директор школы Валентина Фёдоровна поздравила всех с праздником и пожелала успехов в овладении знаниями.
Праздничная атмосфера чувствовалась абсолютно во всем: в оформлении школы, радостном приветствии первоклассников и взволнованности родителей.
1 сентября – это праздник, поэтому учащиеся 1а класса получили памятные подарки от депутата Государственной думы ФС РФ И.М. Гусевой.
Во 2-11 классах прошли традиционные классные часы, посвящённые дню Знаний, урок Безопасности и урок, посвящённый 75-летию Победы.
На классных часах ученики посмотрели видео-поздравление главы города И.Н. Воронина. А старшеклассники смогли поучаствовать во Всероссийском открытом уроке «Помнить — значит знать» посвящённому 75-летию Великой Победы.
В уроке принял участие Президент страны Владимир Путин. Гостями в студии были Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, историк Александр Звягинцев, активисты Российского движения школьников, Юнармии, движения «Волонтёры Победы», патриотических клубов, а также участники Всероссийского конкурса «Большая перемена».
Поздравление заместителя Губернатора Волгоградской области Мержоевой З.О.
Дорогие ребята! Уважаемые педагоги и родители!
1 сентября – замечательный праздник! Сегодня в Волгоградской области свои двери распахнули свыше 700 школ, на занятия пришли 260 тысяч ребят. Впервые за ученическую парту сели 28 тысяч первоклассников. Учебный год начинается в традиционном, очном режиме. И мы все этому очень рады!
В нашей стране День знаний отмечается как общенародный праздник.
Для первоклассников учебный год начнется со знакомства с новыми друзьями
и первым учителем, для ребят старшей школы – с радости от встречи
с одноклассниками и педагогами.
Сегодня 1 сентября проходит в непривычном для нас формате:
без многочисленных гостей, массовых линеек и торжественных построений. Такой формат продиктован заботой о сохранении здоровья детей и педагогов.
Тем не менее в каждой школе, в каждом классе организованы яркие мероприятия, создающие торжественную атмосферу. Праздник остается праздником!
Образование – одна из самых важных сфер жизни, развитие которой является приоритетом региональной политики и лично Губернатора Волгоградской области Андрея Ивановича Бочарова. Созданию современных, комфортных условий обучения и воспитания детей, развитию инфраструктуры, всесторонней поддержке семей уделяется самое пристальное внимание.
В течение трех лет свои двери распахнули 4 новые школы, только в этом году открыто 9 новых детских садов. По инициативе Губернатора области приняты беспрецедентные меры модернизации: масштабная программа по замене оконных блоков (реализуемая с 2014 года) дополнилась комплексными ремонтами кровель, обновлением школьного освещения, ремонтами пришкольных площадок.
С 1 сентября ученики начальных классов в рамках поручения Президента Российской Федерации обеспечены бесплатным горячим питанием. Во всех школах для этого созданы необходимые условия, выполнены ремонты, приобретена мебель и оборудование.
В целом на подготовку к учебному году в 2020 году из областного бюджета направлено около миллиарда рублей. Важно отметить, что такие стратегические решения принимаются с учетом интересов всех участников образовательного процесса – педагогов, родителей и, конечно, детей.
Дорогие друзья!
Современное образование – это основа для успешной карьеры, достойной жизни. А еще – это радость живого человеческого общения, которое так важно для каждого из нас. Пусть новый учебный год подарит интересные встречи, достижения и открытия, вдохновит на победы, которыми можно гордиться!
Желаю всем крепкого здоровья, благополучия, новых планов и возможностей для их осуществления!
С Днем знаний!
Постановление губернатора Волгоградской области А.И.Бочарова о введении режима повышенной готовности функционирования органов управления, сил и средств территориальной подсистемы Волгоградской области единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
Онлайн-ресурсы для дистанционного обучения
Информируем вас о том, что Министерство просвещения РФ подготовило расширенный перечень онлайн-ресурсов для дистанционного обучения, в который вошли онлайн- ресурсы и сервисы Группы компаний «Просвещение» и Корпорации «Российский учебник»:
№ п/п
Ресурсы в свободном доступе
АО «Издательство Просвещение»
Корпорация «Российский учебник»
1.
Электронные формы учебников
https://media.prosv.ru
https://rosuchebnik.ru/uchebnik
2.
Горячая линия
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
(495) 789-30-20
800 700 6483
3.
Методические материалы
https://catalog.prosv.ru/category/14
https://media.prosv.ru
https://rosuchebnik.ru/distant
4.
Вебинары
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
www.rosuchebnik.ru/urok
Городская акция «Волжский — Старт спортивным рекордам»
Семья Победы
В рамках «Образовательного культурно - просветительского портала» Отечество.ру (http://ote4estvo.ru/ ) формируется уникальный раздел Семья Победы.
Цель мероприятия: Воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.
Задачи:
- Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа.
- Донести мысль о необходимости преемственности поколений.
- Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;
- Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине;
- Воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла, чувство гордости за народ - победитель, воспитывать чувство сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны.
- Вызвать чувство гордости, желание подражать героям, на их примерах учиться стойкости и мужеству
- Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;
- Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.
Мы приглашаем граждан России и других дружественных стран принять участие в формирование раздела. Любой желающий может прислать нам историю своих родных и близких, которые пережили Великую отечественную Войну. Рассказать о воинских и трудовых подвигах народа!
Все истории будут опубликованы на сайте в разделе http://www.ote4estvo.ru/semya-pobedy/
Мы приглашаем всех заинтересованных принять участие в формирование раздела. Для публикации материала, Вам нужно:
- Зарегистрироваться http://www.ote4estvo.ru/index.php?do=new_registerwww.ote4estvo.ru/index.php?do=new_register
- Добавить публикацию http://www.ote4estvo.ru/addnews.html
- Так же свои работы Вы можете прислать на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Патриотическая акция «Мечта ветерана»
В 2020 году на территории Российской Федерации запущен социальный проект "МЕЧТА ВЕТЕРАНА", приуроченный к 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне (далее — Проект).
Проект нацелен на патриотическое воспитание молодежи, на реализацию государственной политики в сфере социальной защиты и помощи ветеранам.
Благодаря Проекту жители страны могут рассказать о подвигах ветеранов Великой Отечественной войны, о6 их большин и маленьких несбывшихся мечтах. Кроме того каждый неравнодушный может помочь фронтовикам, блокадникам, труженикам тыла исполнить их заветные мечты.
Подробная информация о Проекте — на сайте: https://мечтаветерана.рф.
Патриотическая акция «Альбом Победы»
Масштабная патриотическая онлайн-акция, приуроченная к 75-летию Победы, началась во всех учреждениях образования Волгоградской области. Дети, учителя и родители в условиях самоизоляции объединяют усилия, чтобы еще раз выразить благодарность старшему поколению, вспомнить историю жизни и подвига дедов и прадедов. Первые мероприятия марафона состоялись 23 апреля в школах региона.
Акция проводится по инициативе «Волонтеров Победы» и Совета молодых педагогов Волгоградской области. Ее участниками станут школьники, студенты колледжей, техникумов и вузов, волонтеры. Хештеги акции: #героирядом, #япомнюягоржусь, #альбомпобеды34, #потомкипобедителям.
27 апреля ученики нашей школы присоединились к акции «Альбом Победы».
В дистанционном формате прошёл урок «Судьба солдата», на котором ученикам было рассказано о ветеранах, живущих в п. Рабочий, их славном и героическом жизненном пути.
В этот же день состоялась онлайн-эстафета «Агашинские строфы».
Письмо Победителю
За время Великой Отечественной войны было написано более 11 млрд писем — таких долгожданных, таких важных. Для многих солдат письмо из дома было той единственной весточкой, которая согревала душу и дарила надежду на мирную жизнь.
Увы, не все солдатские письма получили ответ. Так давайте сделаем это сейчас! Наши электронные письма-ответы солдаты уже, конечно, не смогут прочитать по-настоящему. Но это сделают их потомки — получится отличная связь поколений, полная светлой памяти, заботы и доброты.
Такими словами 28 апреля обратились учителя-филологи к своим ученикам 5 -10 классов. Чтобы присоединиться к конкурсу сочинений, достаточно было написать в формате письма слова благодарности ныне живущему ветерану Великой Отечественной войны.
Судьба Солдата
Калиновский Василий Ефимович 26.01.1926 г. родился в Воронежской области Павловского района х. Копанки. В 1937 г. окончил 4 класса. На начало войны в семье Калиновских было 4 сына и 1 дочь, где Василий был самым старшим. Отец к этому времени ослеп и пришлось Василию стать главным добытчиком в большой семье. Не дождавшись полных 18 лет, Василий обращается в военкомат с просьбой о мобилизации на фронт. Его призывают Павловским РВК 13 декабря 1943 года. Воевал в Артполку стрелком-телефонистом до марта 1945 года. Уволен в запас по болезни.
После войны работал в Лаптевском лесопункте. Женился, родилось 4 детей. Вскоре семья Калиновских переезжает в Волжский. Василий Ефимович устраивается на работу в комбинат благоустройства Волжского горисполкома шофёром в спецавтохозяйство, где и проработал до пенсии. Василий Ефимович овдовел, но окружен любящими детьми, внуками и правнуками.
«Правнуки героев»
29 апреля присоединяется к акции "Альбом Победы" молодое поколение – правнуки героев – сохраняя память о защитниках нашей Родины, выражают свою искреннюю благодарность участникам войны за их подвиги и мужество в своих рисунках. Конкурс "Правнуки Героев" четвертый этап патриотической акции «Альбом Победы», приуроченной к Году памяти и славы. Ребята приняли активное участие. Предоставленные работы нарисованы и красками, и карандашами, и гуашью. Рисунки яркие, красочные и отражают отношение к ветеранам и их подвигу.
Судьба Солдата
Крифер Яков Петрович 10.01.1926 г. родился в Воронежской области Поворинского района с. Рождественское. С 15 лет стал работать трактористом «за троих». В то нелёгкое время из-за нехватки мужчин подростки становились взрослыми значительно раньше. Не дождавшись совершеннолетия, добровольцем уходит на фронт в сентябре 1943 года. Оканчивает школу танкистов, и его, молодого курсанта, отправляют в Польшу на левый берег реки Вислы в районе города Сандомир. Яков Петрович дошёл до Берлина и остался дослуживать в Германии. Демобилизовался в 1950 году. Награждён Орденом Отечественной войны II степени. В феврале 1953 года приезжает на строительство Сталинградгидростроя. Яков Петрович - член Волжского городского клуба первостроителей. За время работы был не раз награждён Почетными грамотами за достигнутые в труде успехи. Член партии. На пенсию вышел с предприятия ВШРЗ. Яков Петрович вдовец, имеет двух дочерей, внуков и правнуков.
«Подарок ветерану»
30 апреля прошел пятый этап патриотической акции «Альбом Победы». Это конкурс для всех желающих по созданию подарка для ветерана своими руками. Никто не остался в стороне. Детям помогали взрослые: вместе они могли еще раз прикоснуться к судьбам героев, сказать слова благодарности защитившим мир на земле.
Прошедшие мероприятия способствовали формированию патриотизма и активной гражданской позиции обучающихся, сплочению классных коллективов, помогли выявить лидерские качества ребят. Ведь задача школы – не только дать детям знания, но и воспитать в них глубокое убеждение, что они, являясь гражданами своей страны, должны уметь защищать Отечество, любить родину, стать подлинными ее патриотами.
Вечная память героям Великой Отечественной войны!
«Судьба Солдата»
Радохлеб Михаил Яковлевич 20.06.1927 г. родился на Украине в Сумской области Шостковского р-на с. Чеплоевка. Был мобилизован в 1944 г., хотя к этому времени ещё не достиг совершеннолетия. На фронте был неоднократно ранен и контужен. Окончание войны встретил на Дальнем Востоке, где Михаилу Яковлевичу пришлось служить до 1951 г. Сначала молодые солдаты освобождали Маньчжурию, затем проводили зачистку от фашистских недобитков по всему Дальнему Востоку: Сахалин, Курилы, Камчатка. За борьбу с японскими самураями награждён медалью «За отвагу». В мирное время часть Михаила Яковлевича продолжила дело экспедиции А.К. Арсеньева по составлению карт неизученных мест Приамурья. После демобилизации брат Михаила Яковлевича приглашает его на стройку Сталинградской ГЭС. Здесь он устраивается на судоремонтный завод ремонтировать земснаряды. Михаил Яковлевич постоянно осваивает новые специальности и работает то крановщиком, то сварщиком, то электромонтёром, то шофером, то гидромеханизатором.
Со своей супругой Александрой Ивановной проживают в счастливом браке 68 лет. Воспитали сына и дочь и теперь находят свою отраду в правнуках.
Памятки для родителей на период эпидемии коронавирусной инфекции
Следственные управления на транспорте ПРЕДУПРЕЖДАЮТ
Южное следственное управление на транспорте Следственного комитета Российской Федерации призывает граждан быть внимательными на объектах железнодорожного транспорта, не подвергать опасности свою жизнь!
Помните о том, что железнодорожный транспорт – это зона повышенной опасности, где необходимо выполнять правила личной безопасности: переходить железнодорожные пути в установленных местах, на разрешающий сигнал светофора, пользуясь пешеходными мостами, тоннелями, настилами, убедившись в отсутствии приближающегося поезда или маневрового локомотива.
Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей.
Держите их за руку или на руках. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – один из главных причин травмирования детей.
Рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции (covid-19) среди работников
Работа по профилактике распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) должна быть реализована работодателями по следующим направлениям:
1. Предотвращение заноса инфекции на предприятие (в организацию).
2. Принятие мер по недопущению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в коллективах на предприятиях (в организациях).
3. Другие организационные мероприятия по предотвращению заражения работников.
1. В рамках профилактических мер по предотвращению заноса инфекции на предприятие (в организацию) рекомендуется осуществлять следующие меры:
1.1. Организация ежедневного перед началом рабочей смены "входного фильтра" с проведением бесконтактного контроля температуры тела работника и обязательным отстранением от нахождения на рабочем месте лиц с повышенной температурой тела и/или с признаками инфекционного заболевания; уточнением состояния здоровья работника и лиц, проживающих вместе с ним, информации о возможных контактах с больными лицами или лицами, вернувшимися из другой страны или субъекта Российской Федерации (опрос, анкетирование и др.).
1.2. Организация при входе на предприятие мест обработки рук кожными антисептиками, предназначенными для этих целей (в том числе с помощью установленных дозаторов), или дезинфицирующими салфетками.
1.3. Ограничение доступа на предприятие (в организацию) лиц, не связанных с его деятельностью, за исключением работ, связанных с производственными процессами (ремонт и обслуживание технологического оборудования).
1.4. Организация работы курьерской службы и прием корреспонденции бесконтактным способом (выделение специальных мест и устройств приема корреспонденции).
2. В рамках профилактических мер по недопущению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), сокращения контактов между сотрудниками для ограничения воздушно-капельного и контактного механизмов передачи инфекции на предприятиях (в организациях) работодателям целесообразно организовать и осуществлять следующие мероприятия:
2.1. Ограничение контактов между коллективами отдельных цехов, участков, отделов и функциональных рабочих групп, не связанных общими задачами и производственными процессами (принцип групповой ячейки). Разделение рабочих потоков и разобщение коллектива посредством размещения сотрудников на разных этажах, в отдельных кабинетах, организации работы в несколько смен.
2.2. Ограничение перемещения работников в обеденный перерыв и во время перерывов на отдых: выхода за территорию предприятия (организации), перемещение на другие участки, в отделы, помещения, не связанные с выполнением прямых должностных обязанностей.
2.3. При необходимости выделение сотрудников, отвечающих за перемещение материалов, изделий и документов между цехами, участками, отделами и обеспечение их средствами защиты органов дыхания и перчатками.
2.4. Внедрение преимущественно электронного взаимодействия, а также использование телефонной связи для передачи информации.
2.5. Прекращение проведения любых массовых мероприятий на предприятии (в организации), запрет участия работников в мероприятиях других коллективов.
2.6. При централизованном питании работников организация посещения столовой коллективами цехов, участков, отделов в строго определенное время по утвержденному графику.
При отсутствии столовой - запрет приема пищи на рабочих местах, выделение для приема пищи специально отведенной комнаты или части помещения, с оборудованной раковиной для мытья рук и дозатором для обработки рук кожным антисептиком.
2.7. Организация работы столовых в соответствии с рекомендациями по проведению профилактических и дезинфекционных мероприятий по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции в организациях общественного питания.
2.8. Оборудование умывальников для мытья рук с мылом и дозаторов для обработки рук кожными антисептиками в местах общественного пользования.
2.9. Обеспечение работников, контактирующих при работе с посетителями, запасом одноразовых масок (исходя из продолжительности рабочей смены и смены масок не реже 1 раза в 3 часа), а также дезинфицирующих салфеток, кожных антисептиков для обработки рук, дезинфицирующих средств. Повторное использование одноразовых масок, а также использование увлаженных масок не допускается.
2.10. Проведение ежедневной (ежесменной) влажной уборки служебных помещений и мест общественного пользования (комнаты приема пищи, отдыха, туалетных комнат) с применением дезинфицирующих средств вирулицидного действия. Дезинфекция с кратностью обработки каждые 2 - 4 часа всех контактных поверхностей: дверных ручек, выключателей, поручней, перил, поверхностей столов, спинок стульев, оргтехники.
2.11. Обеспечение не менее чем пятидневного запаса моющих и дезинфицирующих средств, средств индивидуальной защиты органов дыхания (маски, респираторы), перчаток.
2.12. Применение в помещениях с постоянным нахождением работников бактерицидных облучателей воздуха рециркуляторного типа.
2.13. Регулярное проветривание (каждые 2 часа) рабочих помещений.
2.14. Усилить контроль за применением работниками средств индивидуальной защиты от воздействия вредных производственных факторов.
3. Другие организационные мероприятия по предотвращению распространения коронавирусной инфекции (COVID-19) должны включать следующие меры:
3.1. Проведение информирования работников о необходимости соблюдения мер профилактики, правил личной и общественной гигиены: режима регулярного мытья рук с мылом или обработки кожными антисептиками в течение всего рабочего дня, после каждого посещения туалета, перед каждым приемом пищи.
Рекомендуется использование информационных материалов с сайта Роспотребнадзора и из других официальных источников (сайты Всемирной организации здравоохранения, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, территориальных органов Роспотребнадзора).
3.2. Ограничение направления сотрудников в командировки.
3.3. Временное отстранение от работы или перевод на дистанционную форму работы лиц из групп риска, к которым относятся лица старше 65 лет, а также имеющие хронические заболевания, сниженный иммунитет, беременные, с обеспечением режима самоизоляции в период подъема и высокого уровня заболеваемости новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
3.4. Организация в течение рабочего дня осмотров работников на признаки респираторных заболеваний с термометрией (при наличии на предприятии медицинского персонала).
3.5. Недопущение персонала к работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (работники организаций пищевой промышленности, общественного питания, бытового обслуживания, водопроводных сооружений, образовательных организациях), без актуальных результатов медицинских осмотров.
Конкурс "Сталинградская битва в истории России"
В период с марта по май 2020 г. на территории Волгоградской области проходит межрегиональный молодежный научно-исследовательский конкурс "Сталинградская битва в истории России" (далее - Конкурс), организаторами которого являются ФГАОУ ВО "Волгоградский государственный университет", комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области и ГБУ ВО "Центр патриотической и поисковой работы", Центр по изучению Сталинградской битвы. Участниками Конкурса могут стать учащиеся средних общеобразовательных и средних профессиональных учебных заведений, студенты и аспиранты высших учебных заведений субъектов Российской Федерации. Возраст участников от 14 до 30 лет. Прием заявок, конкурсных работ и тезисов проводится до 29.05.2020 включительно. Экспертиза работ проводится с 01.06.2020 по 30.06.2020. Очный этап Конкурса состоится на базе ФГАОУ ВО "Волгоградский государственный университет", о точной дате проведения будет сообщено дополнительно. Приглашаем учащихся образовательных организаций Вашего муггиципального образования принять участие в Конкурсе. Просим разместить информацию об актуальных сроках и условиях проведения Конкурса на информационных ресурсах подведомственных учреждений. Контактная информация: специалист информационно-аналитического отдела ГБУ ВО "Волгоградпатриотцентр" - Соколов Андрей Андреевич, тел.: +7 (905) 396-75-58.
Положение о конкурсе "Сталинградская битва в истории России"
2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
С 2007 года согласно решению Генеральной Ассамблеи ООН проводится Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.
2 апреля 2020 года на территории городского округа – город Волжский планировалось провести городское мероприятие в рамках региональной площадки Межрегионального инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди. В связи со сложившейся сложной эпидемиологической обстановкой мероприятие будет проходить в онлайн-формате. 02.04.2020 на сайтах муниципальных образовательных учреждений города, МБУДО «ДТ «Русинка», ВИЭПП и ГБСУ СО ОРЦДИ «Надежда» будут размещены материалы с хештегом #ЛюдиКакЛюди: информация об аутизме, об организациях, оказывающих помощь детям с расстройствами аутистичсекого спектра (РАС), рекомендации для родителей, воспитывающих детей с РАС и для всех заинтересованных лиц.
Ежегодно в нашем городе организуются городские акции, информационные кампании, приуроченные к этому дню и направленные на повышение уровня общественного информирования в этом вопросе. Сведения о данном нарушении здоровья помогут родителям как можно раньше научиться распознавать возможные признаки аутизма у своего ребенка, педагогам и заинтересованным людям - выстраивать взаимоотношений с детьми и взрослыми с расстройствами аутистического спектра.
Проведение основного городского мероприятия в рамках региональной площадки Межрегионального инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди в запланированном формате переносится на более поздние сроки.
Нам всем сейчас тяжело. Но мы верим, что наша сознательность и наша солидарность смогут победить любые болезни и любые эпидемии! Жизнь и здоровье человека — это высшая ценность! Давайте помнить об этом! Ведь все мы — люди, #ЛюдиКакЛюди.
Использование альтернативной коммуникационной системы с детьми с расстройствами аутического спектра в домашних условиях
Обратите внимание - аутизм!
Что делать если ребёнок вас РАСстраивает?
Рекомендации родитеям, воспитывающих ребёнка с РАС
Социальная программа “Боевая слава”
Миссия
Создать цифровую платформу для того, чтобы сохранить и преумножить Память о героях Великой Отечественной войны в каждой семье
История семьи – бесценна.
Видение
«Живая сеть» фронтовых писем, фотографий и документов, объединяющая миллионы потомков Победителей по всему миру
Цифровая история – бессмертна.
Цель
Сохранить и передать нашим детям огонь, пылавший в сердцах поколения Победителей
Задачи
- Сохранение памяти / Формирования электронного банка документов личного происхождения, содержащих информацию о героях Великой Отечественной
войны - фронтовых писем, фотографий, дневников, мест захоронений и т.д. Преумножение памяти / Развитие технологий обработки фронтовых писем,
фотографий и других архивных документов для привязки их к карте боевых действий и формирования «больших данных» из упоминаний других героев, вех
боевого пути, мест боевой славы, сражений и т.д. - Обучение молодого поколения / Вовлечение поколения правнуков Победителей в изучение истории своей семьи, своей страны через создание
«живых историй» героев Великой Отечественной войны в историческом контексте Развитие волонтерского движения / Участие в формировании сообщества для
решения актуальных задач сохранения и преумножения памяти о событиях Великой Отечественной войны (например, сканирование и распознавание текста
фронтовых писем, находящихся в краеведческих музеях) - Создание площадки общения / Технологическая и информационная поддержка общественных движений и инициатив, деятельность которых способствует достижению целей программы
Адреса
- Портал боевой славы: boevayaslava.ru
- Блог проекта: boevayaslava.ru/blog/
- ВКонтакте: https://vk.com/battle.glory
Направления работы
Технологическое направление
Команда проекта разработала “Портал боевой славы” - уникальный информационный ресурс, электронный банк документов, привязанных к карте боевых действий:
боевая-слава.рф
- читай фронтовые письма героев Великой Отечественной войны онлайн
- загружай фронтовые письма и подключайся к созданию «живой сети» писем
- установи по документам, где твой прадед нашел минутку между боями, чтобы написать письмо
- пройди боевой путь своего прадеда по карте боевых действий
- открой для своей семьи, что писали однополчане про твоего деда
Каждый сможет погрузиться в контекст событий и прочитать эмоции героя-автора письма между строк.
В блоге проекта регулярно публикуются «живые истории» героев:
- Когда медаль дороже ордена: почему майор Берёзко Захар Васильевич, замполит 120 миномётного полка, больше всех своих орденов гордился медалью за оборону Ленинграда?
- «Мама, выполняю твой наказ и буду мстить за папу!» : история сразу двух героев Великой Отечественной войны – красноармейца Кутепова Гавриила Андреевича и его сына, гвардии капитана Кутепова Михаила Гавриловича
Воспитательное направление
Команда проекта «Боевая слава» проводит для школьников страны:
- Уроки памяти и славы. На уроках детям рассказывают «живые истории» героев Великой Отечественной войны и учат, в каких онлайн-архивах найти информацию о
своих прадедах. - Школу боевой славы – развернутые и интенсивные курсы занятий для старшеклассников. В течение двух дней ребята в группах учатся читать фронтовые письма, находить героев в онлайн-архивах, анализировать информацию и выделять важные детали, привязывать послания к карте боевых действий и фактически проходить по карте фронтовой путь предка. В конце Школы дети рассказывают «живую историю» героя, которую они восстановили по его фронтовым письмам и архивным документам.
- Выезд боевой славы – школьники выезжают на места сражений и сами проходят по боевому пути героев Великой Отечественной войны по сценарию, основанному на реальных событиях. Например, по фронтовым письмам и журналам боевых действий 120 минометного полка авторы проекта реконструировали события Синявинской наступательной операции августа-октября 1942 года. Активисты Российского движения школьников Санкт-Петербурга 15 сентября 2019 побывали на Синявинских высотах, где прошли и прочувствовали атмосферу Великой Отечественной войны.
Медийное направление
В мае 2019 года совместо с RT команда проекта подготовила и выпустила серию роликов, в которых Лидеры России читают фронтовые письма своих дедов и прадедов:
- гвардии старший лейтенант Помогалов Георгий Николаевич (читает внук
Константин Михайлик) - красноармеец Кутепов Гавриил Андреевич и его сын, гвардии капитан
Кутепов Михаил Гаврилович (читает правнучка Елена Лукашина) - капитан Овчинников Константин Михайлович (читает внук Антон Пахомов)
- майор Берёзко Захар Васильевич (читает внук Борис Изюмов)
Уникальная социальная ценность проекта
– через Портал боевой славы, через формирование «живой сети» фронтовых писем каждый посетитель может не только загрузить и сохранить историю своей семьи, но и дать возможность другим семьям получить документы и свидетельства о своих героях Великой Отечественной войны, о которых они не догадывались (фотографии однополчан, упоминание в чужих письмах об обстоятельствах быта, смерти).
Это может быть та самая весточка, которую родственники ждут многие десятилетия.
О проекте
Проект «Боевая слава» родился в рамках задания "Сердце лидера" победителя конкурса Лидеры России 2019 года Бориса Изюмова. После конкурса проект продолжает развиваться, к команде проекта присоединяются новые участники из числа «Лидеров России». Будем рады видеть в наших рядах энергичных соратников, готовых работать с нами над реализацией поставленных задач или возглавить свои собственные направления работы!
Планы проекта «Боевая слава» на 2020 год
- совершенствовать Портал боевой славы
- масштабировать на Федеральный уровень воспитательные занятия
- развивать сотрудничество с российскими общественными военно-патриотическими и волонтерскими организациями
Контактная информация
● Борис Изюмов, победитель конкурса Лидеры России 2-го сезона (руководитель
социальной программы "Боевая слава") | ВК | email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
● Дмитрий Юрьев, победитель конкурса Лидеры России 1-го сезона
День Защитника Отечества
Каждая страна гордится своими героями. Именно на примере этих людей принято воспитывать молодое поколение. Наша Родина является героической страной. Ей пришлось пережить огромное количество войн, и в каждой из них российские воины проявляли себя наилучшим образом, совершая подвиги во имя своей страны. Мы сумели выстоять благодаря их самоотверженности и мужеству.
21 февраля в нашей школе прошли уроки Мужества, посвящённые Дню Защитника Отечества. В ходе мероприятий обучающиеся познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Обучающиеся 9-10 кл. просмотрели фильмы «Суворов. Штурм Измаила» и «Суворов. Альпы 200 лет спустя».
Молодёжные конференции, фестивали и форумы в 2020 году
В целях реализации Указа Президента Российской Федерации «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» от 7 мая 2018 г. №204, Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03.04.2012 г. №Пр-827, Концепции развития дополнительного образования детей, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. и Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 г. №996-р, на основании Соглашения «О сотрудничестве в содействии детям и молодёжи России в творческом и научно-техническом развитии» от 01.12 2003 г. №104 с Общероссийской общественной организацией «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодёжи России «Интеграция», согласованном с Управлением делами Президента Российской Федерации, в Федеральном государственном бюджетном учреждении «Детский дом отдыха «Непецино» Управления делами Президента Российской Федерации при поддержке федеральных органов исполнительной власти, в ведении которых находятся образовательные организации, законодательных и исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации в 2020 году проводятся:
XIV Всероссийская конференция обучающихся «НАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ РОССИИ»;
VIII и IХ всероссийские молодёжные форумы «АПК — МОЛОДЕЖЬ, НАУКА, И ИННОВАЦИИ»;
XLV и XLVI всероссийские конференции обучающихся «ОБРЕТЁННОЕ ПОКОЛЕНИЕ —НАУКА, ТВОРЧЕСТВО, ДУХОВНОСТЬ»;
XLV и XLVI всероссийские конференции обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА»;
VIII и IX всероссийские конференции обучающихся «ВЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ»;
ХХV и XXVI всероссийские детские конференции «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ»;
Весенняя и осенняя сессии XV Всероссийского молодёжного форума «МОЯ ЗАКОНОТВОРЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА»;
XVII Всероссийский молодежный фестиваль «МЕНЯ ОЦЕНЯТ В ХХI ВЕКЕ»;
XVIII Всероссийский молодежный форум проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО-2020», а также II летняя интеллектуальная смена для одарённых детей «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ».
Вышеперечисленные мероприятия посвящаются 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Конференции, форумы и фестиваль являются очными, заключительными соревнованиями победителей одноимённых всероссийских конкурсов, состоящих в Перечне олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом. интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, утверждённых приказом Министерства просвещения Российской федерации от 27 мая 2019 г. №269.
В мероприятиях принимают участие обучающиеся в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального и высшего образования, воспитанники образовательных организаций дополнительного образования детей, а также научные руководители, педагоги-наставники, специалисты-организаторы работы с творчески одаренной молодёжно, специалисты органов управления в сфере образования и по делам молодёжи из всех субъектов Российской Федерации, а также стран ближнего зарубежья.
Для проведения всероссийских мероприятий предоставляются: проживание; трёхразовое питание; кино-концертный зал и другие, оснащённые видеопроекциоиным и иным оборудованием аудитории для одновременной работы 16 и более специализированных секций конференций, форумов. фестивали; услуги по обеспечению безопасности проживающих; медицинское сопровождение, оказывается содействие в доставке участников из Москвы (Кремль, Красная Площадь) к месту проведения мероприятий и обратно Автотранспортным комбинатом Управления делами Президента Российской Федерации.
Организаторами издаются книги-сборники тезисов конкурсных работ (в 2019 году от 430 до 952 стр. общим объемом 6354 стр. и тиражом более 20000 экз.), содержание которых свидетельствует о географии, научных и других интересах подрастающего поколения, предусмотрены наградные материалы (благодарности, дипломы, знаки отличия и медали), а также рекомендации для поступления в образовательные организации высшего образования.
Приглашаем Вас представить на уровне Российской Федерации научные и творческие достижения подведомственных образовательных организаций.
Просим оказать содействие обучающимся, научным руководителям, педагогам-наставникам к участии в вышеупомянутых мероприятиях; разместить информацию на официальном сайте.
С подробной информацией о мероприятиях и содержанием сборников конкурсных работ можно ознакомиться на сайтах: www.nauka21.com; www.integraciya.org.
Телефоны Оргкомитета: (495) 374-59-57; (495) 688-21-85; (495) 684-82-47.
Акция «Урок памяти»
Есть в календаре такие даты, которые навечно вписаны в героическую летопись страны. Одна из них — Сталинградская битва. К 77 годовщине разгрома немецкой армии под Сталинградом в школе прошли мероприятия, посвященные этой героической странице Великой Отечественной войны.
Сталинград!.. Теперь – Волгоград!
Город, совершивший великий подвиг!
200 дней и ночей продолжалась самая кровавая битва в истории человечества. Город был полностью разрушен, превращен в груду развалин. Погибло более миллиона солдат и офицеров. К моменту завершения боев за Сталинград из его 500-тысячного населения (эвакуироваться успели 100 тысяч человек) в живых осталось около 30 тысяч, в центральном районе выжило всего 7 человек.
Об итогах этой битвы, о героическом подвиге тех, кто принимал участие в ней, было рассказано на уроках Мужества, которые проходили 31января.
Учащиеся начальной школы подготовили рисунки, поделки, посвященные этой знаменательной дате. Ученики 5-6 классов оформили коллажи и разместили их на дверях учебных кабинетов. А ребята 7-10 классов накануне подготовили презентации о героических днях Сталинградской битвы.
Конкурс презентаций состоялся 31.01. Все обучающиеся школы ознакомились на классных часах с презентациями, и голосованием лучшей была выбрана презентация 9а класса.
Для учащихся были показаны отрывки из фильма «Сталинград» и проведён обзор книг, рассказывающих о великой битве.
Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников!
В МОУ СШ № 3 по плану комплектования первых классов на 2020 – 2021 учебный год:
- количество 1ых классов – 1;
- количество мест – 30.
Запись в 1ый класс осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. 2019 года), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (в ред. 2019 года), приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 01.03.2019 № 95 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015» (в ред. 2019 года), постановлением Губернатора Волгоградской области от 29.11.2019 № 194 «О предоставлении детям медицинских работников медицинских организаций, оказывающих первичную медико-санитарную помощь, и медицинских организаций скорой медицинской помощи мест в государственных общеобразовательных организациях Волгоградской области в первоочередном порядке», нормативными актами органов местного самоуправления городского округа – город Волжский Волгоградской области.
Приём заявлений в первый класс МОУ СШ № 3 для граждан:
- проживающих на закрепленной территории, начинается с 1 февраля и завершается не позднее 30 июня текущего года;
- не проживающих на закрепленной территории, начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.
- проживающие на закрепленной территории, могут подать заявления в электронном виде через региональный портал государственных услуг с 01 февраля 2020 года с 00:00 по 30 июня 2020 года до 24:00;
- не проживающих на закрепленной территории, могут подать заявления в электронном виде через региональный портал государственных услуг с 01 июля 2020 года с 00:00 по 05 сентября 2020 года до 24:00.
Прием и регистрация заявлений в 1 класс осуществляется секретарем учебной части МОУ СШ № 3, согласно режиму работу школы: ежедневно с 8:00 до 16:00, кроме субботы и воскресенья.
#ЩедрыйВторник
#ЩедрыйВторник - международное благотворительное движение, основная цель которого - дать новый импульс развитию культуры благотворительности и вовлечь как можно больше людей в добрые дела.
3 декабря в школе прошла акция #ЩедрыйВторник. Ребятам было разъяснено значение благотворительного движения. Благотворительность – это прежде всего помощь, поддержка нуждающихся. Основная идея проекта – это «осознанное волонтерство», когда добровольцы не просто привозят в детские дома гостинцы и игрушки. Мероприятия, проведённые по классам: «Порадую маму и папу», «День добрых дел». Ранее обучающиеся уже принимали участие в акциях: «Друзья для души» (сбор корма для животных), «Покормите птиц» (изготовление кормушек). Планируется акция «Подари игрушку Ёлке» и «День волшебных слов».
День Матери
Уже стало традицией в последнее воскресенье ноября отмечать День Матери. В этот день принято воздавать должное материнскому труду и бескорыстной жертве матерей ради блага своих детей. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, лишними они конечно не будут.
22 ноября в школе прошли мероприятия, посвящённые Дню матери.
В этот день проводились классные часы на тему : «Два неразделённых понятия – Мать и Жизнь», «Сила материнской любви». В начальных классах состоялись: выставка рисунков «Моя мама - лучшая на свете», выполнение коллажей «Наши мамочки любимые» и «Парад первых лиц».
"Урок цифры" по теме "Сети и облачные технологии"
В рамках проходящего в настоящее время Всероссийского образовательного мероприятия "Урок Цифры" проводится урок по теме "Сети и облачные технологии" с 2 по 10 декабря 2019 года. Необходимые для подготовки Урока материалы размещены на сайте урокцифры.рф.
Всероссийское образовательное мероприятие "Урок Цифры"
В соответствии с письмом заместителя Министра просвещения Российской Федерации комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области (далее - комитет) сообщаем, что в рамках проходящего в настоящее время Всероссийского образовательного мероприятия "Урок Цифры" запланировано проведение в период с 5 по 18 ноября 2019 г. урока по теме "Большие данные". Урок адресован учащимся 1- 11 классов, направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также на профориентацию в сфере информационных технологий. Необходимые для подготовки Урока материалы размещены на сайте урокцифры.рф.
Информация о проведении конкурса социальной рекламы
Прокуратурой Волгоградской области организован конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Без коррупции – в будущее!». Конкурсантам в возрасте от 14 до 35 лет предлагается подготовить свои работы в форме плакатов или видеороликов. С правилами проведения конкурса можно ознакомиться на сайте прокуратуры области https://volgoproc.ru/ в разделе «Правовое просвещение», подразделе «Конкурс».
Заявки принимаются по электронному адресу Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. в срок до 22 ноября 2019 года.
О дате и месте проведения торжественной церемонии награждения победителей конкурса будет сообщено дополнительно.
Информация об итогах аналогичного конкурса, организованного в 2018 году, размещена в новостной ленте сайта прокуратуры Волгоградской области 26 октября 2018 г. (ссылка на источник: https://volgoproc.ru/press-center/news/9186/?sphrase_id=9125)
Международный День пожилого человека.
1 октября отмечается Международный День пожилых людей. Этот праздник дает прекрасную возможность выразить глубокое уважение и сказать теплые слова благодарности всем пожилым людям за их добросовестный труд, за их огромный жизненный опыт, доброту, мудрость. В нашей школе состоялось чествование пожилых людей. Ребята подготовили для бабушек и дедушек концертную программу «Для вас, дорогие ветераны». Праздник прошёл в доброжелательной и радостной атмосфере. Всем присутствующим концерт очень понравился. Все номера сопровождались бурными аплодисментами. Закончился праздник традиционным чаепитием.
«Осенние фантазии»
21 сентября был организован и проведён в школе конкурс поделок из природного и растительного материалов «Осенние фантазии», посвящённый 65-летию родного города.
В ходе праздника были задействованы все учащиеся, их родители и классные руководители, которые проделали огромную работу со своими учениками. Конкурс дал ребятам возможность не только поговорить о прекраснейшем времени года, но и проявить свои творческие способности.
Фойе 2 этажа празднично преобразилось, а оформленные столы с подделками дали осеннее настроение. Участники мероприятия представили на суд зрителя свои интересные композиции, где были представлены оригинальные, а порой и вкусные «Осенние фантазии». Не только ученики, но и классные руководители проявили огромное творчество при оформлении поделок.
Учащиеся остались довольны конкурсом, с хорошим настроением ушли со школы. Но конкурс есть конкурс!
Победителями и призёрами являются следующие классы:
1 место: 8а, 7в
2 место: 5а, 8в, 9г
3 место: 3а,4а, 10а
«Природные символы Волгоградской области»
С 17 по 20 сентября в школе проходили конкурсные мероприятия фотографий и коллажей на тему «Природные символы Волгоградской области». В них принимали участие обучающиеся 6-9 классов. Ученики подготовили информационную газету на данную тему, оформили стенд «Природный парк Волго-Ахтубинская пойма», провели экскурсию с учениками 4 а класса, подготовив последних к экологическому конкурсу «Семицветик».
Целью данного мероприятия было проведение информационной кампании с целью популяризации добровольчества.
Мобильное приложение «Берегись поезда — SafeTrain»
Уважаемые родители!
Управление на транспорте МВД России по Приволжскому Федеральному округу выражает озабоченность сложившейся ситуацией по фактам гибели детей на объектах железнодорожного транспорта. Трагические случаи травмирования подростков произошли по причине прослушивания музыки в наушниках, лишив возможности объективно оценивать обстановку и своевременно отреагировать на приближение подвижного состава.
Наши дети находятся в зоне риска независимо от того проживают они вблизи железной дороги, или в удалении от объектов повышенной опасности. У тех, кто каждый день пересекает железную дорогу, может притупляться чувство опасности, а те, кто первый раз на этих объектах, часто не знают элементарных правил безопасности.
Разработчики Казанского регионального центра связи выпустили в 2018 году мобильное приложение, спасающее жизни любителям музыки. «Берегись поезда — SafeTrain» - инновация, которая обращает внимание ребенка на нахождение в опасной зоне и принудительно блокирует работу гаджетов на железнодорожных путях. Приложение дважды оповещает пользователя о приближении к опасной зоне (за 70 метров до железнодорожных путей блокируется работа любых медиаплееров на смартфоне, а на расстоянии 50 метров срабатывает звуковое оповещение и вибрации). Приложение содержит координаты всех железных дорог в России, оно доступно для бесплатного скачивания, не требует наличия интернета, но обязательно должна быть включена геолокация. Важно, что можно ввести номер телефона родители и получать уведомления о нахождении ребенка вблизи железной дороги, а также о попытке отключить приложение. С помощью Данного приложения можно построить маршрут движения ребенка в течение всего дня.
Не воспользоваться предоставленной возможностью предупредить трагические последствия легкомысленно и преступно. Важно напомнить детям: самое ценное - жизнь и здоровье, которые зависят от их поведении.
Ознакомиться с наиболее травмоопасными участками железной дороги Вы можете в сети Интернет на интерактивной карте, перейдя по ссылке https://tp.cloud.rt.ru/demo/#geoportal. Данная карта была создана для Приволжской транспортной прокуратуры и содержит информацию о происшествиях на железнодорожном транспорте за последние 10 лет в 13 регионах Российской федерации, позволяет выявить наиболее проблемные участки, интенсивность транспортных происшествии для своевременного устранения причин и условий, способствующих травматизму.
Напомните детям простые правила, сохраняющие жизнь:
- Нахождение детей на железнодорожных путях без сопровождения взрослых запрещено.
- Стоять близко к краю платформы при приближении поезда опасно (безопасная граница отмечена желтой линией- 2 м);
- Переходить пути можно в строго отведенных для этого местах:
- пешеходы должны переходить железнодорожные пути только в установленных местах, пользуясь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переездами.
- на станциях, где нет мостов и тоннелей, граждане должны переходить железнодорожные пути по настилам, или в местах, где установлены указатели;
- перед переходом пути по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава;
- при приближении поезда следует остановиться, пропустить его и, убедившись в отсутствии подвижного состава по соседнему пути, продолжать переход.
- Запрещается:
- проезжать на крышах, подножках, переходных площадках вагонов;
- посадка и высадка на ходу поезда; высовываться из окон вагонов и дверей тамбуров на ходу поезда;
- выходить из вагона на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда;
- прыгать с платформы на железнодорожные пути; устраивать на платформе различные подвижные игры;
- бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от крап платформы во время прохождения поезда без остановки;
- на станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелазить через автосцепки для прохода через путь;
- приближаться к лежащему на земле электропроводу ближе 8 метров.
Помните, что Ваше поведение - самый лучший пример для детей.
Берегите себя и своих близких!
Информация управления по контролю за оборотом наркотиков
Управление по контролю за оборотом наркотиков ГУ МВД России по Волгоградской области напоминает о недопустимости культивирования незаконных посевов наркосодержащих растений, а также о необходимости уничтожения очагов произрастания дикорастущих наркосодержащих растений.
За культивирование незаконных посевов наркосодержащих растений и за непринятие землевладельцем или землепользователем мер по уничтожению дикорастущих растений, содержащих наркотические средства, предусмотрена уголовная и административная ответственность.
Статьей 231. Уголовного кодекса Российской Федерации за незаконное культивирование в крупном размере растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества либо их прекурсоры, предусмотрено максимальное наказание до 8 лет лишения свободы, штраф в размере до 300 тысяч рублей.
Также статьей 10.5.1. Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации за незаконное культивирование растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества либо их прекурсоры, если это действие не содержит уголовно наказуемого деяния, предусмотрено наложение административного штрафа:
- на граждан в размере от одной тысячи пятисот до четырех тысяч рублей или административный арест на срок до пятнадцати суток;
- на юридических лиц - от ста тысяч до трехсот тысяч рублей.
Статьей 10.5 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации за непринятие землевладельцем или землепользователем мер по уничтожению дикорастущих растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества либо их прекурсоры, после получения официального предписания уполномоченного органа предусмотрено наложение административного штрафа:
- на граждан в размере от одной тысячи пятисот до двух тысяч рублей; на должностных лиц - от трех тысяч до четырех тысяч рублей;
- на юридических лиц - от тридцати тысяч до сорока тысяч рублей.
В случае выявления фактов произрастания дикорастущих, искусственно культивированных наркосодержащих растений просим незамедлительно информировать ГУ МВД России по Волгоградской области.
«телефон доверия» 30-44-44,
дежурная часть 30-43-45.
Открытие «Парты героя»
Сегодня, 7 мая 2019 года, в преддверии дня победы в Великой Отечественной войне, в жизни нашего образовательного учреждения состоялось знаменательное событие - открытие «Парты героя» - Пономарева Александра Ивановича. Парта героя – ученическая парта с размещенной на ней информацией о заслуженном человеке, герое, имеющем непосредственное отношение к школе. На парте поместили информацию о Пономареве А.И., выпускнике школы №3, участнике боевых действий в Афганистане, который в своей жизни совершил доблестный поступок, проявил храбрость и стойкость. За мужество и героизм, проявленные при выполнении боевого задания по оказанию интернационального долга в Республике Афганистан, рядовой Пономарев А.И. награжден орденом «Красного Знамени» посмертно.
Ребята начальной школы с огромным интересом слушали рассказ о детстве и юности Саши Пономарева. Школьники 7а класса Пестова Дарья и Шафеев Александр читали стихотворения, ученики 3а класса исполнили песню о подвигах героев. Присутствующие почтили минутой молчания память Александра Ивановича и других героев, отдавших свою жизнь за наше будущее.
Первой почетное место сесть за «Парту героя» получила ученица 3а класса, Ковалева Анна, проявившая себя не только в учебе, но и жизни класса.
V Всероссийской недели финансовой грамотности детей и молодежи
В рамках V Всероссийской недели финансовой грамотности детей и молодежи, в нашей школе 24.04.2019г. прошли интересные и познавательные занятия по повышению финансовой грамотности. Темами занятий стали: «Как спланировать нужные покупки: учись считать деньги по-взрослому!», «Вкладывай в свое будущее – получай знания о личных финансах» и «Услуги финансовых организаций: используй грамотно». Участники получили полезную информацию из видеорассказа, поучаствовали в обсуждении предложенных вопросов, решили практические задачи, сделали иллюстрации к тем сюжетам, которые особенно их заинтересовали. Итогом таких увлекательных занятий должно стать грамотное финансовое поведение обучающихся и их семей при принятии различных финансовых решений.
Национальный проект «Демография»
Региональный проект «Финансовая поддержка семей при рождении детей на территории Волгоградской области» 2019-2024
Страница регионального проекта «Финансовая поддержка семей при рождении детей на территории Волгоградской области» 2019-2024 (в рамках национального проекта «Демография») на сайте Комитета социальной защиты населения Волгоградской области ссылка
Новый вид выплаты при рождении первого ребенка в 2018 году
Ежемесячная выплата в связи с рождением (усыновлением) первого ребенка предложена Президентом Российской Федерации В.В.Путиным.
Получателями выплаты могут быть только граждане Российской Федерации, постоянно проживающие на территории Волгоградской области.
Право на получение ежемесячной выплаты возникает в случае, если ребенок рожден начиная с 1 января 2018 года, является гражданином Российской Федерации, и если размер среднедушевого дохода семьи не превышает 15 219 рублей (на 1 члена семьи).
При расчете среднедушевого дохода семьи учитываются все денежные доходы, пособия, стипендии и иные аналогичные выплаты до вычета налогов в соответствии с законодательством Российской Федерации за 12 месяцев, предшествующих месяцу обращения, полученные всеми членами семьи.
В состав семьи, учитываемый при расчете среднедушевого дохода семьи, включаются родители несовершеннолетних детей, супруги родителей несовершеннолетних детей и несовершеннолетние дети.
Ежемесячная выплата в 2018 году будет предоставляться в размере 9 664 рубля.
Ежемесячная выплата осуществляется со дня рождения ребенка, если обращение за ней последовало не позднее шести месяцев со дня рождения ребенка; в остальных случаях – со дня обращения за назначением выплаты.
Выплата назначается сроком на один год, после чего вновь предоставляется полный комплект документов для назначения выплаты на срок до исполнения ребенку возраста полутора лет.
По вопросу назначения выплаты обращайтесь в центры социальной защиты населения или многофункциональные центры предоставления государственных и муниципальных услуг по месту жительства!
Дополнительное единовременное пособие семьям при рождении первого ребенка
Размер дополнительного единовременного пособия семьям при рождении первого ребенка - 50 000 рублей
Назначается на первых детей: | Не назначается на детей: |
---|---|
рожденных после 31.12.2018 матерью в возрасте до 24 лет (включительно) | - находящихся на полном государственном обеспечении; |
- переданных под опеку; | |
- в отношении которых родители лишены родительских прав или ограничены в родительских правах; | |
- умерших на момент обращения |
Право на пособие имеет один из родителей, являющийся гражданином Российской Федерации, постоянно проживающий на территории Волгоградской области. Заявление подается в центр социальной защиты населения либо в многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг по месту жительства (пребывания) заявителя.
Необходимые документы
Обязательные: | Дополнительные (представляются в определенных случаях): |
- документ, удостоверяющий личность заявителя (паспорт); | - документ, удостоверяющий личность второго родителя (паспорт) – в случае если родители состоят в браке; |
- свидетельство о рождении первого ребенка; | - документы, подтверждающие родственные связи между ребенком и родителем (свидетельство о браке, или свидетельство о расторжении брака, или свидетельство о перемене имени) – в случае непрослеживания родственной связи между ребенком и родителем (например, разные фамилии у матери и ребенка); |
- согласие заявителя и членов семьи на обработку их персональных данных (заполняется вместе с заявлением); | - документ, подтверждающий фактическое проживание ребенка с родителем – в случае обращения за пособием одновременно двух родителей, не состоящих в браке; |
- реквизиты счета в кредитной организации (банк), расположенной на территории Волгоградской области | - решение суда, устанавливающее место жительства – в случае отсутствия в паспорте отметки о постоянном месте жительства на территории Волгоградской области |
Подробную информацию о порядке назначения дополнительного единовременного пособия можно получить в центре социальной защиты населении по месту жительства.
Дополнительное единовременное пособие семьям при рождении второго ребенка в размере 50 000 рублей
Назначается на детей: | Не назначается на детей: |
---|---|
рожденных после 31.12.2018 вторыми при соблюдении следующих условий: | - находящихся на полном государственном обеспечении; |
- на момент рождения второго ребенка старший ребенок, рожденный той же матерью, не достиг возраста 3 лет; | - переданных под опеку; - в отношении которых родители лишены родительских прав или ограничены в родительских правах; |
- среднедушевой доход семьи ниже полуторной величины прожиточного минимума в расчете на душу населения | - в отношении первого ребенка отменено усыновление; |
- умерших на момент обращения |
Право на пособие имеет один из родителей, являющийся гражданином Российской Федерации, постоянно проживающий на территории Волгоградской области. Заявление подается в центр социальной защиты населения либо в МФЦ по месту жительства (пребывания) заявителя.
Необходимые документы
Обязательные: | Дополнительные (представляются в определенных случаях): |
- документ, удостоверяющий личность заявителя (паспорт); | - документ, удостоверяющий личность второго родителя (паспорт) – в случае если родители состоят в браке; |
- свидетельства о рождении детей; | - документы, подтверждающие родственные связи между ребенком и родителем (свидетельство о браке, или свидетельство о расторжении брака, или свидетельство о перемене имени) – в случае непрослеживания родственной связи между ребенком и родителем (например, разные фамилии у матери и ребенка); |
- документы, содержащие сведения о фактически полученных доходах каждого члена семьи за три последних календарных месяца, предшествующих месяцу подачи заявления |
- документ, подтверждающий фактическое проживание ребенка с родителем – в случае обращения за пособием одновременно двух родителей, не состоящих в браке; |
- согласие заявителя и членов семьи на обработку их персональных данных (заполняется вместе с заявлением); | - решение суда, устанавливающее место жительства – в случае отсутствия в паспорте отметки о постоянном месте жительства на территории Волгоградской области |
- реквизиты счета в кредитной организации (банк), расположенной на территории Волгоградской области |
Подробную информацию о порядке назначения дополнительного единовременного пособия можно получить в центре социальной защиты населении по месту жительства.
Выплаты при рождении 3го ребенка в семье
Eдиновременные выплаты из средств областного бюджета при рождении первого и второго ребенка в 2019 году
Дополнительное единовременное пособие семьям при рождении первого ребенка. Дополнительное единовременное пособие при рождении первого ребенка назначается в размере 50 000 рублей и выплачивается одному из родителей при рождении первого ребенка матерью в возрасте до 24 лет включительно в случае, если ребенок родился после 31 декабря 2018 года и обращение за назначением дополнительного единовременного пособия последовало в течение шести месяцев со дня рождения ребенка.
Дополнительное единовременное пособие не назначается на детей:
- находящихся на полном государственном обеспечении;
- в отношении которых родители лишены родительских прав или ограничены в родительских правах;
- переданных под опеку;
- умерших на момент обращения.
Дополнительное единовременное пособие при рождении второго ребенка семьям, имеющим среднедушевой доход ниже полуторной величины прожиточного минимума в расчете на душу населения по Волгоградской области, действующего на дату обращения за мерами социальной поддержки, назначается в размере 50000 рублей и выплачивается одному из родителей при рождении второго ребенка до достижения первым ребенком возраста трех лет.
Дополнительное единовременное пособие предоставляется семьям, если второй ребенок родился после 31 декабря 2018 года и обращение за назначением дополнительного единовременного пособия последовало в течение шести месяцев со дня рождения ребенка.
При определении право на дополнительное единовременное пособие при рождении второго ребенка учитывается рожденный (усыновленный) матерью первый ребенок. Дополнительное единовременное пособие при рождении второго ребенка не назначается, в случаях если:
- один или оба ребенка находятся на полном государственном обеспечении;
- обратившийся родитель лишен родительских прав или ограничен в родительских правах в отношении одного или обоих детей;
- один или оба ребенка переданы под опеку;
- в отношении первого ребенка отменено усыновление;
- ребенок, в связи с рождением которого возникло право на дополнительное единовременное пособие при рождении второго ребенка, умер на момент обращения.
Получателями дополнительных единовременных выплат являются граждане Российской Федерации, постоянно проживающие на территории Волгоградской области.Предоставление дополнительных единовременных выплат осуществляется государственным казенным учреждением «Центр социальной защиты населения» по месту жительства заявителя, по месту пребывания, при условии его постоянного проживания на территории Волгоградской области.
Улучшение жилищных условий молодых семей
Возможность процедуры экстракорпорального оплодотворения
1. Нормативные правовые акты федерального и регионального уровней, регулирующие правоотношения.
Постановление Правительства РФ от 10.12.2018 № 1506 "О Программе государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на 2019 год и на плановый период 2020 и 2021 годов"Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30.08.2012 № 107н "О порядке использования вспомогательных репродуктивных технологий, противопоказания и ограничениях к их применению"Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30.10.2012 № 556н "Об утверждении стандарта медицинской помощи при бесплодии с использованием вспомогательных репродуктивных технологий "Приказ Комитета здравоохранения Волгоградской области от 13.04.2018 № 1108 "О направлении граждан Российской Федерации, проживающих на территории Волгоградской области, для проведения процедуры экстракорпорального оплодотворения и переноса криоконсервированных эмбрионов"
2. Круг лиц, имеющих основание обратиться за предоставлением медицинской специализированной помощи в рамках системы обязательного медицинского страхования.
Граждане Российской Федерации, проживающие на территории Волгоградской области
3. Перечень документов, необходимых к представлению лицами, обратившимися за оказанием специализированной медицинской помощи для проведения процедуры экстракорпорального оплодотворения .
- выписка из амбулаторный карты пациента (выписка готовится в женской консультации, по месту наблюдения);
- заявление пациента на согласие на обработку персональных данных;
- копии паспорта, полиса обязательного медицинского страхования, СНИЛС.
4. Контактные данные медицинских организаций, в которых осуществляется подготовка пациента для направления на процедуры экстракорпорального оплодотворения.
Для жителей города Волгограда:Центр охраны здоровья семьи и репродукции государственного учреждения здравоохранения "Клиническая больница № 5", г. Волгоград, проспект им. Маршала Еременко, д. 56, телефон (8442) 33-03-03.Для жителей города Волжского и Волгоградской области:Центр охраны здоровья семьи и репродукции государственного бюджетного учреждения здравоохранения "Волгоградская областная клиническая больница № 1", г. Волгоград, ул. Ангарская 13, телефон (8442)36-12-98.
Порядок направления пациентов для проведения процедуры ЭКО и переноса криоконсервированных эмбрионов за счет средств обязательного медицинского страхования
Памятка для обучающихся об информационной безопасности детей
Нельзя
- Всем подряд сообщать свою частную информацию (настоящие имя, фамилию, телефон, адрес, номер школы, а также фотографии свои, своей семьи и друзей);
- Открывать вложенные файлы электронной почты, когда не знаешь отправителя;
- Грубить, придираться, оказывать давление - вести себя невежливо и агрессивно;
- Не распоряжайся деньгами твоей семьи без разрешения старших - всегда спрашивай родителей;
- Не встречайся с Интернет-знакомыми в реальной жизни - посоветуйся со взрослым, которому доверяешь.
Осторожно
- Не все пишут правду. Читаешь о себе неправду в Интернете - сообщи об этом своим родителям или опекунам;
- Приглашают переписываться, играть, обмениваться - проверь, нет ли подвоха;
- Незаконное копирование файлов в Интернете - воровство;
- Всегда рассказывай взрослым о проблемах в сети - они всегда помогут;
- Используй настройки безопасности и приватности, чтобы не потерять свои аккаунты в соцсетях и других порталах.
Можно
- Уважай других пользователей;
- Пользуешься Интернет-источником - делай ссылку на него;
- Открывай только те ссылки, в которых уверен;
- Общаться за помощью взрослым - родители, опекуны и администрация сайтов всегда помогут;
- Пройди обучение на сайте "Сетевичок" и получи паспорт цифрового гражданина!
День Героев Отечества
7 декабря в школе состоялась акция «День Героев Отечества».
Ребята с 5 по 11 класс оформили информационные листы с рассказом о Героях России Волгоградской области, отдавших свою жизнь за наше будущее: Сергей Солнечников, Юрий Харламов, Олег Скрипка, Виталий Дубина, Алексей Журавлёв, Денис Ветчинов, Петр Гейслер, Сергей Басурманов, Сергей Бавыкин, Ирина Янина. О них память живет в сердцах жителей нашего города, и напоминают мемориальные доски на зданиях школ, которые носят их имена. Не все знали, что известные всем жители нашей области удостоены звания Героя России, такие как Андрей Бочаров, Валерий Ростовщиков, Евгений Капустин, Дмитрий Воробьёв.
А учащиеся младших классов подготовили рисунки с изображением медали Героя России.
Школа юных волжских блогеров «Первый пост» объявляет набор
ДОРОГИЕ РЕБЯТА!
Если вы талантливы, любознательны, общительны и на «ты» с Интернетом;
Если вам интересно все, что происходит вокруг, и вы можете интересно рассказать об этом;
Если вы только хотите научиться всему этому, приходите в школу юных журналистов и блогеров города Волжского!
Вы получите опыт создания блога, фоторепортажа, видеосюжета!
Занятия будут проходить в городском пресс-центре в редакции газеты «Волжская правда» (пр. Ленина, 97), во Дворце творчества детей и молодежи (ул. Набережная, 4), на открытых площадках. Вести занятия будут опытные специалисты в сфере масс-медиа.
ВАЖНО!
Слушателями Школы «Первый пост» могут стать все желающие (преимущественно ученики 6-8-х классов).
Для зачисления в Школу юных волжских блогеров необходимо подписаться на группу ВКонтакте «Первый пост» (https://vk.com/fpvlz) и выполнить предложенные творческие задания. В группе вы узнаете о расписании занятий и месте их проведения.
Также справки можно получить по тел. 777-026, 8-903-317-44-45 или по электронной почте: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. (редакция газеты «Волжская правда»).
Обращение Главного государственного санитарного врача по Волгоградской области О.В.Зубаревой
к руководителям предприятий, учреждений, организаций, а также индивидуальным предпринимателям Волгоградской области
Уважаемые руководители предприятий, учреждений, организаций и индивидуальные предприниматели!
В сентябре каждого года в нашей области стартует прививочная кампания против гриппа. Законодательством Российской Федерации определено, что бесплатная вакцинация против гриппа за счет средств, выделенных из федерального бюджета, проводится населению исключительно из групп высокого риска, к которым относятся: лица старше 60 лет, прежде всего проживающие в учреждениях социального обеспечения; лица, страдающие заболеваниями эндокринной системы (диабет), нарушениями обмена веществ (ожирение), болезнями системы кровообращения (гипертоническая болезнь, ишемическая болезнь сердца), хроническими заболеваниями дыхательной системы (хронический бронхит, бронхиальная астма), хроническими заболеваниями печени и почек; беременные женщины; лица, часто болеющие острыми респираторными вирусными заболеваниями;дети старше 6 месяцев, дети, посещающие дошкольные образовательные организации и (или) находящиеся в организациях с постоянным пребыванием (детские дома, дома ребенка); школьники; медицинские работники; работники сферы обслуживания, транспорта, учебных заведений; воинские контингенты.
Грипп и его осложнения приносят значительный вред здоровью, а иногда и жизни граждан. Вследствие чего, у каждого работодателя с наступлением осенне-зимнего периода возникают материальные, трудовые потери и дополнительные затраты, связанные с прерыванием трудового процесса на время болезни работников; выплатой социальных пособий по оплате больничного листа; снижением работоспособности у болеющих сотрудников, а также после перенесенной ими инфекции; поиском персонала для замещения больного работника; содержанием оборудования на период простоя; изменением режима работы и другие. Возникнет упущенная экономическая выгода.
Юридические лица и индивидуальные предприниматели в соответствии со статьей 11 Федерального закона от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ «О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения» обязаны проводить профилактические мероприятия и обеспечивать безопасность для здоровья человека при проведении работ. Вакцинация против гриппа регламентирована требованиями санитарных правил, соблюдение которых является обязательным для физических и юридических лиц, СП 3.1.2.3117-13 «Профилактика гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций».
Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25.06.2018г. №38 «О мероприятиях по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в эпидемическом сезоне 2018-2019 годов» руководителям организаций независимо от организационно-правовой формы рекомендовано организовать вакцинацию сотрудников против гриппа.
Создание прочного коллективного иммунитета позволяет существенно снижать интенсивность эпидемического процесса гриппа и бремя его социально-экономических последствий. Для создания коллективного иммунитета рекомендуемый охват прививками в коллективах должен быть не менее 75%.
Принятое работодателями решение на проведение прививок против гриппа своим сотрудникам повышает имидж организации, её социальную ответственность, интересы общества, партнеров по бизнесу, потребителей услуг.
В целях предупреждения заболеваний гриппом настоятельно рекомендую провести профилактические прививки против гриппа в коллективах не позднее 1 ноября 2018 года для снижения последствий от гриппа как для здоровья работающих, так и для снижения экономических потерь для предприятий и организаций.
Вакцинация против гриппа это не экстренная мера, а эффективная доказанная мера профилактики.
Управление Роспотребнадзора по Волгоградской области: http://34.rospotrebnadzor.ru/
Письмо комитета образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области
Конкурс социальной рекламы «Без коррупции – в будущее!»
С целью привлечения к участию в конкурсе социальной рекламы антикоррупционной направленности максимального числа представителей молодежи, в соответствии с письмом прокуратуры Волгоградской области от 10.09.2018 № 22-4-2018, комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области сообщает следующее. Прокуратура Волгоградской области (далее — Прокуратура) организует молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы "Без коррупции — в будущее!" (далее - Конкурс).
Цели Конкурса: повышение внимания молодежи к социально значимым проблемам общества; воспитание социальной ответственности и активной гражданской позиции; повышение правового воспитания и правосознания студентов; совершенствование творческих навыков молодежи; привлечение внимания населения региона к современным социально значимым проблемам путем популяризации лучших конкурсных работ социальной рекламы на сайте организатора Конкурса, в региональных СМИ.
Конкурсантам в возрасте от 14 до 35 лет предлагается подготовить свои работы в формате плакатов или видеороликов. С правилами проведения конкурса можно ознакомиться на сайте Прокуратуры www.volgoproc.ru в разделе "Правовое просвещение", подразделе "Конкурс социальной рекламы "Без коррупции — в будущее!" (https://volgoproc.ru/legal-education/nocorruption). Заявки принимаются по электронному адресу Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. и срок до 16.10.2018 года.
Контакты для взаимодействия: начальник отдела по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции Халанская Елена Александровна, тел. (8442) 31-04-42 и старший помощник прокурора Волгоградской области по правовому обеспечению и взаимодействию с общественностью Пикуров Олег Николаевич, тел. (8442) 53-41-20.
Положение о конкурсе
Бланк заявки для участия в конкурсе
Телефонная линия Следственного управления «Ребенок в опасности»
В Следственном управлении Следственного комитета Российской Федерации по Волгоградской области организована работа телефонной линии «Ребенок в опасности» для немедленного реагирования на обращения граждан о совершенных или готовящихся преступлениях в отношении несовершеннолетних.
Основным назначением телефонной линии «Ребенок в опасности» является защита прав и законных интересов несовершеннолетних.
Оставить сообщение может любой гражданин, которому стало известно о фактах нарушения прав и законных интересов несовершеннолетних, в том числе несовершеннолетний, чьи права и свободы нарушены.
Все поступившие сообщения рассматриваются в соответствии с требованием законодательства Российской Федерации.
Защита прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних является приоритетным направлением деятельности Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Волгоградской области.
Все, что нужно знать о школе, узнаем у Министра просвещения
Начался сбор вопросов к V Общероссийскому родительскому собранию.
29 августа в одной из московских школ состоится встреча Министра просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой с родителями школьников. Общение пройдёт в формате живого диалога и видеоконференции с прямыми включениями из разных регионов страны. В этот раз на связь с центральной площадкой в Москве выйдут 8 российских городов из шести федеральных округов. Благодаря онлайн-трансляции за Общероссийским родительским собранием следить можно будет из любой точки страны и мира.
Уже сейчас любой желающий может направить вопрос через форму на сайте http://edu.gov.ru/opc-view, и через аккаунты Министерства просвещения Российской Федерации в социальных сетях. Наиболее острые из них станут предметом обсуждения в ходе собрания.
Партнёром в организации и проведении Общероссийского родительского собрания выступает общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семей и защиты семейных ценностей», одним из стратегических направлений работы которой является родительское просвещение.
Справочно
Общероссийское родительское собрание - традиционная встреча в преддверии нового учебного года с целью получить обратную связь, услышать мнение родителей, узнать о наиболее волнующих их вопросах, оценить эффективность реализуемых проектов и программ.
В 2017 году в адрес Министра поступило более 3000 вопросов, большинство из которых касались нововведений в школьную программу, изучения иностранных языков, сдачи экзаменов, качества учебников. На встрече с Министром обсуждались проблемы, связанные с инклюзивным образованием, работой медицинских кабинетов в школах, сборами денег с родителей, трудовым воспитанием, организацией детского отдыха, семейного образования. Наибольший интерес вызвало введение устной части единого государственного экзамена по русскому языку и перспективы появления обязательных экзаменов по иностранному языку и истории.
Экскурсия в передвижной музей РЖД
3 февраля ребята 8а класса посетили передвижной музей РЖД.
Ребята увидели материалы о строительстве и финансировании железнодорожного дела в Российской империи, узнали о том, какую роль играли железнодорожники в исторических событиях XX века, как шла электрификация первых участков, познакомились с документами о героическом труде железнодорожников в годы Великой Отечественной войны и дальнейшем развитии отрасли в послевоенный и современный периоды. На выставке увидели интерьер вагона-салона начала ХХ века, и кабину машиниста скоростного поезда «Сапсан».
Среди экспонатов: талон Григория Распутина на проезд в поезде Москва – Киев «выдан 21 дня 1914 года, безъ взысканiя платы», большая коллекция фотографий с подробными интерьерами императорских поездов, документы Викжеля, эскизы Казанского вокзала, выполненные Алексеем Щусевым, почётные билеты пассажиров первого поезда Байкало-Амурской железнодорожной магистрали и другие реликвии знаменитой стройки XX века, первый знак «Почетному железнодорожнику», коллекция тематических плакатов, листовок, макетов моделей поездов разных лет и многое-многое другое.
Ребятам выставка очень понравилась.
Экскурсия в музей Всероссийского общества спасания на водах
14 февраля обучающиеся 6-8-х классов первый раз посетили такой уникальный музей.
Экскурсовод интересно и в доступной форме объяснила детям важность соблюдения всех правил на воде. Ребята смогли увидеть уникальные экспонаты для спасения на воде. В музее находятся 6 типов водолазных костюмов и самое разнообразное снаряжение для спасательных работ. Есть даже настоящий штурвал со старого судна 60-х годов прошлого века. Обучающиеся с интересом осмотрели экспонаты музея, средства спасания пострадавших на воде и оказания им помощи. Ребятам разрешили все потрогать и примерить, но больше всего детям понравилось примерять спасательные жилеты и настоящий водолазный костюм. Мы благодарны коллективу музея за интересную обзорную экскурсию. Дети были в восторге от посещения музея.
15 февраля День вывода войск из Афганистана и День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
С целью воспитания чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к прошлому страны, братского отношения к другим народам в школе состоялся классный час в честь вывода войск из Афганистана 15 февраля 1989 года.
Ребята услышали рассказ о войне, о воинах – афганцах, удостоенных наградами за выполнение интернационального долга, просмотрели видеоряд хроники тех времен: радостные, счастливые, улыбающиеся лица. Все позади: бои, потери, обстрелы душманов. Но не все дожили до этого счастливого дня. Среди таких был и выпускник нашей школы Саша Пономарёв. Представители Музея школы провели экскурсию «Живая память», посвящённую Александру. Классный час завершился минутой молчания.
Мы всегда будем помнить о тех, кто не вернулся из «горячек точек», до конца исполнив свой воинский и гражданский долг. Низкий им поклон и вечная слава живым!
Сообщаем об открытии в школе Центра обслуживания портала «Госуслуги.ру»
Уважаемые посетители! Сообщаем об открытии в МОУ СШ № 3, города Волжского Волгоградской области Центра обслуживания портала «Госуслуги.ру». Если Вы ранее самостоятельно зарегистрировались на указанном сайте (имеете стандартную учетную запись), то получить доступ к подтвержденной записи можно обратившись в приёмную директора с документом, удостоверяющим личность. Подтверждение личности осуществляется бесплатно. Подтвержденный статус открывает доступ к полному списку услуг, которые предлагает портал «Госуслуги.ру». С его помощью Вы сможете получать государственные и муниципальные услуги дистанционно без очередей и личных обращений в соответствующие органы. Кроме того, с 01.01.2017 при оплате государственной пошлины онлайн (через портал «Госуслуги.ру») предоставляется скидка в размере 30%. |
Подготовительные занятия для будущих первоклассников
для будущих первоклассников
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ
(УМК «ШКОЛА РОССИИ»)
В программе занятия:
- по развитию речи;
- по подготовке к освоению письма;
- на развитие творческого мышления;
- на развитие произвольной познавательной деятельности у детей дошкольного возраста.
Занятия проводятся в МОУ СШ № 3
с 11 ноября в 9:00
На первое занятие родителю (законному представителю) необходимо иметь при себе паспорт для заключения договора.
Занятия проводятся на платной основе.
Телефон для справок 27-77-12
Информация для родителей по теме «Воспитываем у детей правила личной безопасности на улице и дороге»
Дорожная безопасность.
Ежегодно на дорогах и улицах городов и сел совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают и сотни получают ранения и травмы. Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующей решения на государственном уровне, при всеобщем участии и самыми эффективными.
Школа особое внимание уделяет совместной работе по обеспечению безопасности дорожного движения педагогов и родителей, цель нашей работы: «Вместе с родителями – за безопасность детей на дорогах». Классные руководители ведут беседы с родителями на собраниях, с детьми на классных часах, уроках, занятиях. Обучая ребенка Правилам дорожного движения, взрослый должен сам хорошо разбираться в них и всегда последовательно следовать им на дороге.
Памятка «Обязанности пешехода».
- Пешеходам разрешается ходить только по тротуарам, придерживаясь правой стороны.
- Там, где нет тротуаров, нужно ходить по краю проезжей части, по левому краю дороги, навстречу движению, чтобы видеть движущийся транспорт и вовремя отойти в сторону.
- Пешеходы обязаны переходить улицу только шагом по пешеходным переходам, с обозначенными линиями или указателем «пешеходный переход», а не на перекрёстках снеобозначенными переходами – по линии тротуара.
- Прежде чем сойти на проезжую часть при двустороннем движении, необходимо убедиться в полной безопасности.
- Запрещается пересекать путь движущимся транспортным средствам, выходить из-за транспорта на проезжую часть.
- В местах перехода, где движение регулируется, пешеходы должны переходить улицу только при зелёном сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика (когда он повернулся к нам боком).
- В местах, где переходы не обозначены и где движение не регулируется, пешеходы должны во всех случаях пропускать приближающийся транспорт. Запрещается переходить улицу около кругового или крутого поворота.
Правила катания на велосипеде в черте города
- На велосипеде можно кататься только по тротуару; нельзя выезжать на проезжую часть улицы или двора.
- Катаясь, дети должны правильно вести себя по отношению к прохожим: вовремя подавать звуковой сигнал, соблюдать меры предосторожности (сбавлять скорость, объезжая маленьких детей, женщин с детьми, пожилых людей).
- В случае ушиба или травмы при падении с велосипеда, самоката нужно сразу обратиться к кому-либо из взрослых для оказания первой помощи.
Памятка для родителей по ПДД и предупреждению детского травматизма.
ГИБДД опубликовала памятку для детей и их родителей, которая предостережет их от аварий. В памятку для родителей Инспектора ГИБДД включили семь правил.
- Родителям необходимо постоянно напоминать детям о правилах поведения на дороге. Желательно приобрести обучающие детские книги и видеофильмы. Начинать знакомить нужно с самого раннего возраста, чтобы сразу откладывалось в памяти.
- Перед началом учебного года до 1 сентября, родителям требуется пройти с ребенком по маршруту от дома до школы, туда и обратно. Желательно несколько раз. Обратить его внимание на сложные и опасные участки на дороге, пешеходные переходы, светофоры, разметку на дороге и дорожные знаки.
- Во время передвижения на авто, обязательно используйте детские кресла и ремни безопасности.
- При перевозке маленьких детей, аккуратно и плавно совершайте маневры без резких движений. Не забывайте, что вы отвечаете за безопасность всех пассажиров.
- Во время езды на авто, когда мимо проезжаете детские сады, школы, различные детские учреждения заблаговременно снижайте скорость, будьте внимательней и не забывайте, что от детей ожидать можно все что угодно.
- Если собираетесь приобрести велосипед или мотороллер, не забудьте проинструктировать о правилах дорожного движения.
- Самое главное правило - самим показывать пример детям, не нарушать ПДД в присутствии детей и пользоваться данной памяткой для родителей.
Информационные материалы
Информирование о работе детского телефона доверия с единым общероссийским номером 8-800-2000-122 Загрузить
Генеральная прокуратура Российской Федерации стала соорганизатором VIII Всероссийского конкурса социальной рекламы «Новый Взгляд. Прокуратура против коррупции».
Генеральная прокуратура Российской Федерации выступила соорганизатором VIII Всероссийского конкурса «Новый Взгляд», который ежегодно проводит Межрегиональный общественный фонд «Мир молодежи».
Участникам конкурса предложена специальная тема для подготовки плакатов и видеороликов «Прокуратура против коррупции». Организаторы предлагают молодежи изучить современные механизмы борьбы с проявлениями коррупции на всех уровнях. Конкурсантам предложат в любой комфортной для них творческой форме представить существующую модель противодействия коррупции, учитывая работу органов прокуратуры в этой области.
Подготовка к конкурсу потребует от участников серьезного погружения в проблематику, в частности, на уровне законодательства. Таким образом, Генеральная прокуратура РФ рассчитывает на то, что конкурс «Новый Взгляд» в этом году станет эффективным инструментом правового просвещения молодежи и во многом сработает как профилактическая мера в борьбе с коррупционными проявлениями.
«Новый Взгляд» – это крупнейший молодежный проект в области социальной рекламы. Конкурс предоставляет возможность молодежи, в не зависимости от социального статуса и положения, выразить свое отношение к актуальным проблемам в обществе и показать пути их решения.
По словам Основателя конкурса, президента МОФ «Мир молодежи» Евгения Мартынова, конкурс «Новый Взгляд» - это уникальный инструмент, являющийся общественным срезом наиболее острых и значимых социальных проблем современного общества, которые волнуют молодое поколение.
Работы принимаются на официальном сайте конкурса www.tvoykonkurs.ru до 29 сентября 2017 года по двум номинациям – «социальный плакат» и «социальный видеоролик». Возраст участников от 14 до 30 лет.
Официальная церемония награждения финалистов и победителей по названной теме пройдет в Генеральной прокуратуре Российской Федерации и будет приурочена к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря).
Более подробную информацию можно получить на официальном сайте конкурса, а также по телефонам: 8 (495) 640-09-39, 8 (925) 112-82-25.
Информационная листовка для родителей.
Стоп! Наркотик! Спайсы.
ПОДАРИ ВОЛЖСКОМУ 1000 ДЕРЕВЬЕВ К 9 МАЯ!
ПРОГОЛОСУЙ ЗА #ВОЛЖСКИЙ!
Волжский может войти в число городов, где посадят 1000 деревьев к 9 Мая!
Все желающие могут поддержать наш город, приняв участие в голосовании!
Голосование идет на сайте http://аллеи-славы.рф
Голос каждого из нас важен для города!
Уроки Мужества
Афганистан – ты стих души моей
О верности Святой солдатской чести,
О памяти той круговерти дней,
Где всё смешалось: ложь и правда вместе.
Ушла в историю Афганская война. Никем и никому не объявленная, героическая и трагическая.Афганская война стала уже историей. Её заслонили: война в Чечне, боевые действия в Таджикистане, террористические акты, захлестнувшие страну. И тем не менее, в этот день мы склоняем головы перед памятью павших соотечественников и, вспоминаем события тех лет, просим оставшихся в живых воинов- интернационалистов поделиться с молодым поколением пережитым прошлым. Эти воспоминания прошлого заставляют увидеть предостережение для настоящего, заставляют думать о будущем. О том будущем, которое для человечества должно быть избавлено от призрака смертельной военной угрозы.
Такими словами начинались в этот день уроки Мужества. На классных часах беседовали о героях афганской войны, ребята читали стихи. Память о погибших воинах- афганцах учителя и учащиеся почтили минутой молчания.
Самым трогательным моментом для учащихся начальных классов стала экскурсия «Живая память» о Саше Пономареве, посвященная выпускнику нашей школы, участнику афганской войны.
Опыт и проблемы реализации ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных школах
25 января 2017 года в МОУ СШ № 3 прошел региональный научно-практический семинар «Опыт и проблемы реализации ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных школах». Целью семинара был обмен опытом образовательных учреждений региона по введению ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и определение проблемных точек реализации адаптированных основных общеобразовательных программ.
Участниками семинара стали более ста педагогов, воспитателей, логопедов, психологов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Приехали обменяться опытом педагоги из Волгограда и Волжского, Камышина и Ленинска, Дубовки и Быково, Городищенского, Светлоярского, Среднеахтубинского, Клецкого, Фроловского районов.
Открыл пленарное заседание семинара профессор, доктор педагогических наук Юрий Владимирович Науменко. Он выступил с докладом «Особенности использования ФГОС начального общего образования детей с ОВЗ и умственной отсталостью». Затем состоялась работа секций. На одной из них выступила Татьяна Геннадьевна Юдина, старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики, специальной психологии и здоровьеформирующего образования Волгоградской государственной аккдемии последипломного образования. Она рассказала о создании в общеобразовательных учреждениях специальных условий для реализации адаптированных общеобразовательных программ.
По результатам мероприятия обратная связь показала, что педагоги считают актуальной данную тему семинара, представленное содержание было интересным и полезным для работы. Наш семинар позволил педагогам поделиться опытом, творческими наработками, обменяться мнениями.
Организаторы и участники семинара были единодушны во мнении: это мероприятие должно быть ежегодным.